重点加强学科建设，提升医院核心竞争力.docx

重点加强学科建设，提升医院核心竞争力

摘要：伴随医疗水平不断提升，社会改革不断深化，我国医院市场竞争不断激烈，为实现高质量可持续发展目标，必须要加强自身学科建设。本文通过以简阳市人民医院为例，具体阐述学科建设与医院核心竞争力二者关系，分析其相关学科建设具体措施，希望为后续相关工作人员提供参考和借鉴。关键词：学科建设；医院；核心竞争力引言随着我国社会经济不断深化改革，医疗卫生体制改革也随之不断深入，尤其是在医疗保险制度日益完善的当下，大型医院不断面临医疗市场激励竞争和严峻挑战。因此在这种情况下医院如何提升自身核心竞争力，成为每个医院现阶段迫切需要的研究课题。为满足实现高质量可持续发展目标的各种需求，我院坚持加强建设优秀、特色综合学科，同时把其作为医院战略性建设任务，以此来提升当前我国核心竞争力。一、我院学科建设及医院核心竞争力（一）简阳市人民医院概述简阳市人民医院始建于1939年，是一所集医疗、教学、科研、急救、预防保健、康复于一体的三级甲等综合医院，国家卫健委首批达到县级医院综合服务能力推荐标准的县级医院和纳入国家千县工程的县级医院，也是国家住院医师规范化培训18个专业基地。截止2022年我院占地面积3.39万㎡、总资产14.23亿；设临床科室40个、医技科室9个。有院士（专家）工作站1个；省级重点专科4个；市级医学重点学科（专科）13个；市级临床重点专科1个、县级临床重点专科5个。在岗职工2700余人，其中高级职称332人，硕士生导师12人，博硕人员共有200余人。四川省卫健委有突出贡献中青年专家2人；天府万人计划--天府名医1人；四川省卫健委学术技术带头人6人、学术技术带头人后备人选3人；成都市卫健委学术技术带头人后备人选2人；四川省有突出贡献优秀专家2人。（二）医院核心竞争力核心竞争力最初是由美国罗哈德和哈默提出，是指在单位企业中自身具有但其它竞争对手不具有的某种优势，并且能够帮助其长期发展中保持稳定性与持续性。对医院运行发展而言，其核心竞争力是实现高质量可持续发展目标的关键因素，也是在不断成长过程中所形成的内存竞争力，是独有可持续生存与发展的基础支撑。现阶段医院核心竞争力通常由三大部分组成，其一是核心高端专业化人才和医疗研究理论储备知识。其二是医院管理制度质量。其三是各类医疗相关资源要素及分配管理方面，其中主要包括人才、技术、资金、自然资源等。二、加强学科建设的优势价值（一）加强学科建设的必要性重点加强学科建设有助于辅助医院更完善地开展相关医疗服务、技术升级及医疗教学活动，是现阶段我院建设发展的必要措施。综合优势学科建设可以帮助我院树立优秀医疗品牌形象同时巩固人民群众对其良好形象认识[1]。在我院加强重点学科建设过程中，可以更加突出本院医疗特色及优势技术水平，与此同时也可以有利于多学科优势互补，相互结合增强学科资源价值，以此来优化本院整体学科建设，整合综合实力进而形成系统化学科管理模式。除此之外加强学科建设可以在一定程度上提高我院学术整体研究能力，弥补在发展过程中劣势和不足，可以帮助其在患者群体中医疗口碑不断提升，获得更多良好声誉，以此帮助实现可持续发展战略目标。（二）加强学科建设的重要意义加强学科建设能够帮助医院在市场竞争中形成自身特有发展优势，同时增强其市场影响力，有利于树立良好群众形象。现阶段我国医院竞争激烈，先进现代化设备、专业化人才队伍、良好运行理念等因素是目前所有大型医院都具有的优势条件，进而没有办法形成某一所医院自身优势核心竞争力。因此在这种竞争激烈过程中要想增强自身核心竞争力就必须加强优势学科建设，进而打造医院独特优势价值，凸显其学术水平特色优势价值，帮助其形成较强市场影响力，保持行业内领先优势彰显其较高水平。除此之外，在加强学科建设过程中可以带动专业化人才队伍建设，我院致力于打造一支具有最强职业道德、最强技术能力、最强发展潜力的高素质人才队伍，加大对国内外优秀人才吸引力。在人才培养过程中也可以带动其他学科建设，形成优势互补以此增强医院核心竞争力。三、加强学科建设的重要举措（一）加强人才队伍建设在各大医院激烈竞争过程中，如若有优秀医学人才带头，加强院内人力资源科学合理调整，那么人才队伍建设会成为我院发展的重要推动力，同时有利于在职工范围内形成优秀人才模范效应和增加主动积极学习的浓厚氛围，进而有利于人才晋升发挥专业化人才效益，加强医院人才队伍建设。在我院始终以培养国内外医疗优秀人才为目标，形成科学合理的教育培训制度。目前教育培训部设部长1名，科员8名，主要承担院校本科教学、毕业后医学教育（含住院医师规范化培训、护士规范化培训、四川省全科医师转岗培训、接收其他医院派送人员的学习和进修、基层医疗卫生机构人员的能力（包括骨干医师）提升培训）和全院继续医学教育等工作。同时根据医学人才成长客观规律积极拓宽其培训渠