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学校安全教育教案

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的学校安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学校安全教育教案1一、指导思想为了校园的安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生的.人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演习方案。二、演习的时间、地点、参加人数、车辆时间：2月17日人数：乘坐校车的学生车辆：8辆三、演习领导小组及应急小组成员组长：xxx副组长：xxx组员：校车驾驶员、照管员四、准备工作1、广播准备2、集中行政楼门口排队、并介绍逃生（方法、顺序、路线、及集中地点）。3、到各辆车有驾驶员介绍相关逃生知识。（认识逃生通道、逃生锤等）4、卫生保健准备五、逃生过程1、警报声起（以哨声为准）2、随车驾驶员、照管员安排逃生线路及秩序。要求：1、每为学生用衣袖（餐巾纸）捂着鼻走。2、逃生时不抢道、不惊慌。3、照管员组织学生有序撤离。4、重点危险地带专人把守（车门、车窗），每车配一人（照管员或驾驶员）5、集中行政楼门口要求排好队，各辆车驾驶员清点人数，当场汇总。6、演练后领导发言7、演习结束有序回教室六、人员安排1、安排组织:2、警报:3、广播:4、领导总结发言:5、卫生保健:6、排队安排:（桥）、xx（行政楼门口）7、安全方面:学校安全教育教案2活动目的：1、让学生熟悉简洁的交通标志，懂得一些交通安全学问，初步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章。2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规章会给自己、家人、他人和公众带来损害，树立自觉遵守交通法规的意识，留意安全，平安回家。3、培育学生的自我爱护意识和珍爱生命的情感。4、懂得如何平安过山谷回家，爱护好自己，不损害别人。活动时间：11月9日活动地点：二年级班教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的进展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样留意交通安全呢?今日我们就来学习这方面的学问。二、熟悉交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?2、沟通：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。3、师简介总结。“红黄绿灯”：是指设在交通道口的.交通管制信号。车辆和行人的通行和停顿，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要肯定遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。三、教念《拍手歌》，牢记安全学问。你拍一，我拍一，过公路不要太焦急;你拍二，我拍二，骑车不要把人带;不骑车：你拍三，我拍三，走人行横道才心安;你拍四，我拍四，先下后上真懂事;你拍五，我拍五，不做公路小猛虎;你拍六，我拍六，交通安全来学透;你拍七，我拍七，过山谷来要当心，有危急不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早;你拍八，我拍八，路边护栏不要爬;你拍九，我拍九，施工场地绕道走;你拍十，我拍十，安全习惯要保持!四、熟悉交通规章1、介绍乘车、乘船的有关学问。①乘车、乘船的根本要求和留意事项。②要求学生要文明乘车、乘船。2、行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。③穿越公路，要走斑马线。④遇到“红灯”要停顿，做到“红停绿过”。⑤要学会避让机动车辆。⑥不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。五、总结：通过今日的学习，我们学到了很多有用的学问。我们不仅熟悉了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能无视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟识的人进展宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。活动反思：通过开展《交通安全记心中》的主题活动，我们班的学生学到了很多有用的学问。他们不仅熟悉了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能无视。我们班的学生不仅自己要自觉遵守交通法规，还向家长和熟识的人进展了宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。爱护好自己，不损害别人学校安全教育教案3同学们，今天我们的主题班会是《杜绝校园欺凌构建和谐校园》。校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一.索要钱物，不给就威逼利诱。二.以大欺小，以众欺寡。三.为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四.同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，还用手机拍