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公司与学校合作协议书与学校合作协议书

公司与学校合作协议书与学校合作协议书范本在生活中,协议起到的作用越来越大,协议具有法律效力,确立某种法律关系。那么相关的协议到底怎么写呢?下面是小编帮大家整理的公司与学校合作协议书与学校合作协议书范本,仅供参考,希望能够帮助到大家。公司与学校合作协议书与学校合作协议书范本1甲方:乙方:为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20xx]1号)文件精神,为了教育教学改革,校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才,为了进一步发挥甲乙双方的办学优势,经甲乙双方多次研究协商,就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议:一、合作方式1、根据企业用人需要,为乙方定向培养高级焊工。2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划,甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案,在整个实施性教学过程中,乙方根据企业实际需求(企业文化、技能操作等)出发派资深专家到校授课。4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。二、合作专业:高级焊工校企合作协议书三、生源组织1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试,符合条件者录取。四、教学模式与培养目标1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。2.学生第一年的教学工作,由甲方根据统一的`教学计划具体组织实施。3.学生第二年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划,按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织,企业负责学生的企业所需技能培养,学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导,既能提高文化知识和专业技能,又能使学生所学贴近企业需求,毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。五、教学组织方式1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习,由甲方组织实施;学生第三年由甲乙双方在学校完成专业课和技能课的学习与培养。2、学生学完四年后,甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。3、四年后经企业面试合格的学生,进驻企业顶岗实习,甲方负责顶岗实习跟踪管理。八、违约责任甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内,甲乙任何一方如出现违约行为,另一方有权向上级教育行政主管部门反映,经调查确认后,采取相应的处罚措施,直至终止协议。九、其他1.本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。2.本协议有效期五年。3.协议到期后,续签及有关问题由甲乙双方协商解决。4.若因不可抗拒的因素造成协议无法执行,双方不承担违约责任。十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。十一、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。甲方:代表:(签字)签署日期:_____年_____月_____日乙方:代表:(签字)签署日期:_____年_____月_____日公司与学校合作协议书与学校合作协议书范本2甲方:____________________乙方:____________________经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议:一、甲方授权乙方为_____省_____市_____县“北京高等秘书学院合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金_____元。二、甲方职责:1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;2、向乙方颁发“北京高等秘书学院合作基地”的铜牌;3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。三、乙方职责:1、负责在当地办理合作办学的有关手续;2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册;3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施;4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况;5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。四、项目名称:(一)精品秘书班合作项目:1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);2、开班条件:每班不少于40人;3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式;收费标准及结算办法:每年每生学费
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