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办学合作协议书

办学合作协议书集锦【15篇】在现实社会中，很多情况下我们需要用到协议，签订了协议就有了法律依靠。大家知道协议的格式吗？下面是小编精心整理的办学合作协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。办学合作协议书1甲方：住所：联系电话：乙方：住所：联系电话：一、合作总则甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。二、办学内容1、学历层次：_______年制高职专科、_______年制普通中专。2、培养模式：前_______年在校学习，后_______年在用人单位实习。3、学习方式：理论+实训+实习。4、学生数量：大专_______人、中专_______人。三、责任和义务1、甲方（1）按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。（2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。（3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。（4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。（5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的'学生，甲方负责学生的就业安置。2、乙方（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。（2）负责_______省教育厅招生计划指标的办理。（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。（4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。（5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。（6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。四、考核及录用1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课_______天或_______天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。五、费用1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_______日前按以下比例发放到每位实习学生。（1）甲方：_______%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。（2）学生：_______%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（_______年_______月_______日止）有效。六、其他1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。3、本协议书一式_______份，合伙人各执_______份，见证人_______份，具有同等法律效力。甲方（签字）：签订地点：_________年________月______日乙方（签字）：签订地点：_________年________月______日办学合作协议书2合同号码：甲方：联系人：联系方式：地址：邮编：乙方：(以下简称乙方)联系人：联系方式：地址：邮编：为促进教育现代化、信息化发展，培养合格、实用、高素质的英语人才，在平等合作，互利互惠的基础上，经甲、乙双方友好协商，达成以下合作协议：合作办学具体模式：乙方以加盟的模式成为甲方在(地区)的合作办学单位。在乙方按合同约定向甲方支付合作办学管理费和加盟金后，甲方允许乙方在合同有效期内以“北京赛达学校分校”的名义，进行课程培训招生，使用甲方的品牌标识，并向乙方提供合同约定的所有支持。(二)合同的期限和区域：本合同于年月日开始生效，至年月日终止，期限为年，合作办学区域为省市。(三)甲方的权利和义务有权要求乙方在招生、教学、课程体系等方面，结合地区实际状况，按甲方提供的具体规范来操作，并对此项工作进行监督，以确保实施。有权要