学校兴趣小组活动总结.docx

学校兴趣小组活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的学校兴趣小组活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。学校兴趣小组活动总结1通过兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。1、培养了学生的对美术的兴趣所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。2、增加了学生的知识面在绘画兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的.文化价值观，涵养人文精神。3、增加了实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，赢得了家长们的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。4、定期举办了学生作品展览举办了绘画展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。学校兴趣小组活动总结2思源实验学校美术书法兴趣小组招生为了促进学生全面和谐地发展，同时发展学生个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力，为学有余力的学生提供施展和提高能力的广阔空间，在学校领导的过问、关心、支持、重视下，为发挥学生的专长，现根据学生实际和学校具体情况，特面向我校中小学生招收美术、书法等方面有兴趣的.学生，计划如下：培养目标在美术、书法活动中培养学生良好的审美习惯，让学生学会欣赏美、创造美，为我校培养更多更好的美术书法人才，培养学生良好的学习习惯。以培养学生的创新精神和实践能力为主线，促进学生个性特长的发挥，为高一级学校输送美术人才。实施步骤：第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法采取自愿报名的原则：凡有美术书法爱好、有专长、有发展潜力的学生作为初步的培养对象，依据具体情况确立培养目标，参加美术、书法培训。第二阶段：具体实施完善阶段提供较好的学习环境，让他们得到更好的发展空间，使他们在原来基础上能够不断进步，培养出我校绘画、书法等方面的“名学生”。积极组织学生参加省市县各种竞赛活动，为学校获取该有的荣誉。通过绘画、书法作品展览使我校形成良好的艺术育人氛围，培养出越来越多具有美术、书法等艺术专长的优秀学生。主要措施：1、成立思源美术、书法兴趣小组：创设适合学生自主发展的环境和氛围，定期开展美术培训。2、开设班级：美术A班：星期六下午2:30—5:00美术B班：星期天下午2:30—5:003、学习内容：素描、色彩、书法等。4、广泛开展美术艺术教育活动：按照教学有特色、学生有专长的思路，在加强美术课堂教学的同时，充分利用第二课堂，尊重个性，保护兴趣爱好，发展个人特长，开展丰富多彩的艺术活动。5、每学期举办1—2次书画作品展览，通过展览调动学生学习的积极性。学习地点：周一到周五中午可以在学校艺术楼美术教室（周六、日地点另定）教师队伍：省级美术骨干教师、省、市美术家书法家协会会员刘衍海老师、邝光富老师、李海兰老师；三位老师均为思源实验学校专职美术老师。报名时间：20xx年9月15日前。也可随到随学。报名联系办法刘老师13970676535教师办公室七（小学部四楼）邝老师13979675716教师办公室四（中学部三楼）李老师13576607642教师办公室三（中学部二楼）培训收费：500元／人.学期。随到随学者40元／人.次。工具与材料自备。或根据个人需要请老师代购。20xx年9月学校兴趣小组活动总结3课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，