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小学“科技节”活动方案

(推荐)小学“科技节”活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的小学“科技节”活动方案，希望对大家有所帮助。小学“科技节”活动方案1一、活动目的1、激发孩子的想象力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。3、注重探究，培养学生勇于创新的.精神。二、活动形式综合性系列活动方式实施，最终展出获奖作品。三、活动主题热爱科学，创造未来四、活动准备学校经校领导批准，以科学老师研究、布置（科技节）相关事项，等多方配合。五、活动内容1、科学幻想画比赛。2、科技小制作比赛。3、拼装机器人展览。4、Scratch编程创意赛。六、奖励方法分项目按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名，并对入选作品最多的六班颁发证书并奖励。每班经过各班初选后，选送3件作品至科学办公室。七、具体安排小学“科技节”活动方案2一、指导思想通过举办科技节活动，使学生进一步了解科学、热爱科学、激发学生对科学的兴趣，培养学生的探究精神、创新精神，提高学生的实践能力，引导学生关注日常生活、普及科学知识，同时进一步丰富学生的校园文化生活。二、活动主题爱科学讲科学用科学二、活动时间20xx年10月31日——20xx年11月30日三、活动内容及安排1、开幕：10月31日升旗仪式宣布科技节开幕，做好学校主题科技节宣传发起工作，宣读科技节方案。2、科普知识宣讲：科学教师开展以科普知识为主题的三期国旗下演讲。3、科普电影周观看科学纪录片有利于普及科学文化知识，提升学生科学素养，同时营造爱科学、学科学的氛围，推动学生科学创新能力的培养，各年级科学教师选取相应纪录片组织学生观看、记录等。4、科普阅读周利用课堂时间，学生自带科普书籍一本，利用科学课堂时间进行科普阅读、知识交流等。不是为了记住知识，而是让孩子看见世界万物的'故事和秘密，激发好奇心。科普书籍用它独特的方式，告诉孩子世界万物的故事、告诉他们“这是什么”和“为什么”的问题。5、师大附小科技节短视频大赛本次科技节短视频大赛是对课堂教学内容的课外延续，也是学生学习思维、学习兴趣在课外、在社会的延伸，这是新课改倡导的，也是我们教育上多年孜孜以求的教学成果，同时可以使学生对科学的兴趣保持长久不衰。学生可根据自身情况收集科学小知识、做家庭小实验、讲述科学家的故事等，录制成视频，按要求提交。具体要求如下：（1）学生出镜要求穿校服戴领巾，若需家长出镜，着正式服装，背景简单整洁。（2）录制视频需横屏16：9，H264/5，1080P，30fps以上，码率8Mbps以上、原视频、不开美颜、无水印等。（3）时长控制在2分钟以内。（4）按小程序要求提交各项内容，视频提交截止时间为11.21号。（5）视频不合要求者，直接淘汰。（6）优秀者评奖，含证书、奖品，择优将短视频推送学校公众号。6、闭幕式20xx年11月28日利用升旗仪式宣布科技节闭幕，同时宣读获奖情况小学“科技节”活动方案3一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生的学习的兴趣，发挥学生的潜能，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。二、活动主题：走进创新放飞梦想三、活动领导小组组长：陈树森副组长：李孟党组员：邵莉、黄伟华、黄志红、张小明、徐小燕、管杰、张平、董春晶、吴海波、曹洪四、活动时间：20xx年11月五、参加对象：全体学生六、评奖办法：1、优秀组织奖：以积分的形式，分高、中、低三个年级段分别评选优秀组奖2—3名，分别奖励科技类书籍200元。2、积分累计办法：单项奖一等奖获7分，二等奖5分，三等奖3分。七、活动内容：(一)前期热身类1、读一本科普书籍活动对象：全体学生时间：11月负责人：各班主任专题阅读：每个学生至少阅读1本科普类图书或杂志，可以到班级图书角借阅，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。2、争做一名科普少年(1)分享科学家的故事活动对象：1-3年级时间：10月31日班队课负责人：各班主任以“科学家的故事”为主题，利用本周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的.感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这活动中去)(2)科普知识小竞赛活动对象：4-6年级初赛时间：10月31日班队课决赛时间：11月7日班队课负责人：何诗婷、黄敏、各班主任为进一步在小学生中推广和普及科学知识，培养学生“