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小学六年级下册英语教学工作计划

如何提高小学六年级英语成绩第一步：要培养孩子对英语的兴趣。兴趣是最好的导师，如果孩子对英语一点兴趣都没有的话，即便你押着他去报读各种英语兴趣班，也是难题提升他的英语听说能力的，就更别指望把成绩给提升上去了。所以，家长首先要做的话，培养孩子对英语的兴趣，把学习英语当成一件喜欢的事情，长期坚持下去。孩子可能一开始没有学习英语的兴趣，不过在家长和老师的努力、共同培养下，相信还是可以慢慢形成的。第二步：要加强孩子对学好英语的信心。如果长期的英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们学习英语造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己不是学习英语的料。若是他们缺乏了学习英语的信心，家长和老师有必要帮助他们意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习英语，这样利于培养孩子对战胜英语的信心。第三步：督促孩子每天记住一定量的单词。如果孩子的英语词汇量太少，那么对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以，让孩子每次不断背一些单词，这样日积月累后，孩子的词汇量增加点，其听读写的能力自然就会加强了。第四步：给孩子买一些有关英语方面的课外书。孩子单纯学习英文课文是非常枯燥乏味的，为了增加孩子学习英语的兴趣和动力，家长不妨给孩子多买一些用英文写作的或者中英文对照的课外书，让孩子在阅读中可以增长知识，又顺带提升自己的英文阅读能力，实在是一个不错的好办法哟。第五步：教育孩子在学习英语的过程中要多动脑筋。比如说，很多东西单纯靠死记硬背是很难真正理解透彻其中的意味的，学习英语也不例外。所以，平日孩子在听课、学习英语的过程中，要注意多动脑筋进行思考，发现有不懂的地方应当立即请教老师、同学或者家长等。另外，孩子也可以根据自身的实际情况来选择合适的学习方法，这样对于巧记、深入理解英语也是有很大帮助的。第六步：给孩子提供一个良好的学习英语的环境。比如说，若是家里有条件的话，家长们可以带自己的孩子去参加一些性价比比较高的英语培训课程;还可以带领孩子多跟外国友人用英文进行交流，教会孩子学以致用;还可以带领孩子多去参加一些与英语有关的比赛、活动等。小学六年级下册英语教学工作计划（通用10篇）时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不如为接下来的教学做个教学计划吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编为大家收集的小学六年级下册英语教学工作计划（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小学六年级下册英语教学工作计划1一、学生情况分析经过三年的英语学习，大多数学生掌握了良好的英语学习基础，对英语学习兴趣浓厚，上课认真听讲，积极举手发言，学习热情高，语言模仿能力强，养成了良好的英语学习习惯和学习方法。然而，仍然有一些学生英语基础差，学习英语的兴趣低，有时甚至不能按时完成作业。这学期我们会继续做好尖子生的培养，同时做好后进生的引导，让他们在思想上重视英语，增强英语学习的兴趣。二、教材概述人教版小学英语六年级上册，有6个教学单元和2个复习单元。每个单元分为“A、B、C”三部分，，复习单元6页。书中配有丰富多彩的卡通插画，设计新颖、生动有趣。这本教材的设计和编写体现了对传统外语教学理念的继承和发展。在比较、分析和研究国内外各种小学英语教材的基础上，形成了这套教材独特的编写体系。这套教材的编写思路是以话题为基础，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生完成英语中的实际语言任务，即话题-功能-结构-任务。其具体特点如下：1、强调语言的使用。该教材体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。初期采用“全身动作反应法”，让学生边做边学，边唱边玩。2、注重能力培养。整套教材贯穿着“学会学习”的主题，培养学生独立学习和运用所学语言独立做事的能力。3、突出兴趣刺激。教学形式多样，包括对话、歌谣、诗歌、歌曲、游戏、任务、绘画等4、注意双向交流和中西文化的介绍。5、注意灵活扩张。充分考虑学校师生个体差异，c部分可以选择学习。三、教学目标这本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感，良好的语音、语调、写作基础和良好的学习习惯；使他们具备简单的英语日常交流能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习打下良好的基础。具体目标如下：1、能够按照第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。2、能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型。3、能够运用日常交际语言，善用四向句式，沟通简单。4、借助图片、手势、情景等非语言提示，能够理解清晰的文字和录音。5、进一步养成良好的写作习惯。6、进一步养成良好的英语听说读写习惯。7、能运用相关的语言知识和