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小学六年级德育工作计划

（通用）小学六年级德育工作计划时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的小学六年级德育工作计划，欢迎阅读与收藏。小学六年级德育工作计划1一、指导思想：我级坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，从学校的实际出发，从学生成长的需要出发，抓好各班的班风、学生文明礼仪。在实践中不断探索，拓宽德育工作的途径、方法，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育。二、工作目标：1、重视学生行为养成教育，在日常行为规范管理上形成特色。2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”打下坚实的基础。3、抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有利保障。三、主要工作：（一）加强师资队伍建设。1、加强年级组教师的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的'敬业精神、工作作风。2、做到资源共享，共同进步。（二）进一步抓好行为规范教育。1、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。2、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范守则》。（三）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1、促使各班主任抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2、各班落实早读、午读时间。早上：7：35分早读；中午：1：45分开始听写或看课外书。班科任互相协调，尽量能按时到位。3、班科任多交流，了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。4、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。四、具体工作：9月份：尊师重教、民族凝聚力教育1、各班利用班会课，学习小学生规范、守则。2、利用教师节，对学生进行感恩教育。（做贺卡）3、召开六年级班科任会议，交流学生情况，商议级会、家长会事宜。4、召开级会，每班派一名代表讲讲融入新集体的感受及新学期打算。5、各班完成班级文化建设。6、各班收集课间游戏活动名称。10月份：热爱祖国、少先队员的权利和义务教育1、教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。2、结合国庆节，开展纪念建国59周年中队活动，对学生进行爱国主义教育3、进行秋游，对学生进行安全第一、学会自我保护等安全意识的教育。4、各班班长进行学期中总结。11月份：发展智能、弘扬民族精神教育1、组织学生学习英雄事迹，进行英雄人物故事比赛。2、各中队结合实际开展培养队员的“多元智能”活动。3、开展课外阅读竞赛，各班开展读书汇报会。12月份：强健体魄、科技创新教育1、积极开展冬季体育锻炼。2、各班组织参加学校运动会、艺术节。3、进一步开展普法教育、安全教育。一月份：创优达标1、召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。2、庆祝元旦活动。3、全级进行学习好方法介绍。4、进行期末考试动员会，争取获得好成绩。5、参加学校雏鹰中队、创意中队活动、优秀中队辅导员评比。小学六年级德育工作计划2一、指导思想将十八大对社会主义核心价值观体系建设提出的新部署、新要求与基础教育相结合，通过学校的德育和课堂教学中的“渗”与“透”做好基础教育阶段社会主义核心价值观教育。围绕学生外围社会现状和小学生内在心里发展需求寻找教育主题，在揭示“问题”、解决问题中，强调被教育者的主体性二、基本概况(一)基本情况：北外附校小学校区现有69个教学班，其中10个义务班，学生总计2200人，教师155名，其中班主任69名。专任教师中研究生比例接近30%，教师团队朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，具有较扎实的专业基本功。(二)德育队伍现状分析:目前，由于我校班主任队伍很年轻，德育管理意识浅薄，缺乏发现学生习惯养成问题的视角，以及对学生合理教育的着力点。简言之，班主任的班级管理和建设还停留在理论阶段，行之有效并推而广之的全体效应还未形成。但是，这支稚嫩的班主任队伍综合素质高，思想意识好，创新能力强。本学期,将继续落实“温馨班级”的建设，争创“文明班级”。所以，新学期的德育队伍建设，将以规范德育常规要求为抓手，通过量化标准考核班主任德育管理绩效，强制迁移班主任育人意识，让常规教育脱离口号，落到实处。三、工作重点(一)通过礼仪教育、习惯培养，规范附校小学生行为举止，树立良好精神风貌。(二)健全少先队各项组织、阵地，完善学生小干部每日检查制度，严格落实，将检查结果量化后进行公示，评比做到公开公正。进一步完善“红领巾监督岗”工作职责和细则。(三)学习并落实宣传新版《xx市中小学生日常行为规范》。(四)通过学生礼仪、习惯检查，考评班主任工作绩效。建立强化班