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幼儿园师徒结对徒弟工作计划

日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的幼儿园师徒结对徒弟工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园师徒结对徒弟工作计划120xx—20xx学年第一学期，拜教韩阳柯老师，总目标是尽快完成从懵懂无知的新教师到能胜任教育教学工作，有一定经验的教师，制定计划如下。主动做事，从小事做起，虚心请教。1、备教材、备教法，做好每节课的备课工作，及美术材料的准备。2、请教师傅在教育教学上的疑惑和想法，交流中提升。3、积极听课，向有经验的老师学习，但不能生搬硬套，每钟方法并不适用于每个人。4、课后做好反思工作，多思考多实践多总结，慢慢探寻属于自己的风格。5、积极参加教学比赛、活动。6、多参加活动，把握自我锻炼的机会。经验+反思=成长，在今后的`教学中要学会不断反思自己的教学行为，不断总结教学经验，在实践中发现自己的不足，积极向师父学习、请教，汲取经验，不断寻求进步。幼儿园师徒结对徒弟工作计划2作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下：1、每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。2、和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的.优秀教育教学理念。3、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。5、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。6、在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。7、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。三月份：1、制定成长计划；2、与师傅交流教学中的想法；3、聆听师傅的课、交流；四月份：1、听师傅的课，并进行交流；2、准备一节信息技术与学科整合课3、共同阅读先进的教育理论书籍；4、邀请师傅随堂听课；五月份：1、共同探讨名家课例；2、和师傅交流教育教学中的困惑；3、邀请师傅随堂听课，评课；