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梦想的策划书

关于梦想的策划书时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的关于梦想的策划书，希望对大家有所帮助。关于梦想的策划书1一、活动主题：我的大学，我的梦想二、活动目的及意义：丰富校园文化，展现当代大学生飞扬的个性、青春的风采，为新生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台，锻炼新生的演讲能力，增进新生对大学生活的了解，促使新生深刻地思考自己的大学生活，更好地规划今后的人生。三、活动背景新生入学以来，对大学已经有了一定的了解，但刚刚过去的高中生活好像有很多不一样的地方，很多同学迷茫、彷徨，想度过一个有意义的大学，却不知道该怎样去做。为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做充分的考虑和选择。四、活动内容（一）初识大学谈谈你对大学生活的认识，说说在开学以来大学与中学有何不同之处。自己是如何去适应新的生活的。(二)我的交际交际是大学生活的重要一环，在这里，你可以通过交际提高对自己的认识以及自己对别人的认识。从而更好地完善自己。（三）我的选择站在今天考虑明天该做什么，是引导我们该如何步步为赢的重要举措。作为大学生，针对个人的兴趣爱好、特长及所学专业等确立大学期间努力的目标，进行学业规划是非常必要的。五、活动形式以“我的大学，我的梦想”为主题进行演讲六、活动时间：20xx年10月18日下午七、活动地点：十教南325八、活动对象：科学技术师范学院12级英语教育班全体同学九、特邀嘉宾：班主任李珊、助班吴小康十、活动流程1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。2、主持人介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。3、班主任李珊、助班吴小康上台发言。4、主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。5、同学们在小纸条上写下一个月、一学期或者一学年的目标、打算或计划安排，然后交给班干部。6、班主任李珊总结此次班会。7、主持人宣布此次班会结束。8、班会结束时，音乐《明天会更好》响起。我们期待着美好明天。十一、前期准备1﹑班委会探讨本次会议。2﹑搜集相关资料。3﹑团支书召集同学们写发言稿。4﹑宣传委员大力宣传本次会议。6﹑组织委员布置会场。十二﹑后续工作1﹑清扫会场。12级英语教育班班委会20xx年10月16日2﹑同学们写心得体会。3﹑宣传委员撰写宣传报道，对我班进行大力宣传。关于梦想的策划书2一．准备材料1.一块小黑板，附带水笔和板擦（也做送给班级的礼物）2.一张结实，厚的白纸或塑料纸。（画有一颗心形,可容纳40张贴纸；边上写有“梦的轨迹”）3.很多不同颜色，不同形状的贴纸，便利贴4.宽胶带1个5.40个铅笔（铅笔上带有橡皮，笔杆最好有卡通形象，例喜羊羊）二．课堂内容题目：“说出你说的梦想”1.什么是梦想(学生理解，与我的讲解相结合)2.为什么我们应该树立与远大的理想——引出梦想的目的与作用。①引入：童话--《蜗牛与金字塔》②现实故事：名人伟人事迹4/5个，例俞敏洪等③结合孩子们，浅谈（不会涉及家庭背景及现状，考虑孩子们的接受力和心理）④鼓励-----放飞梦想3.怎样实现梦想（方法）4.鼓励大家追梦——升华三．讲一讲1．我讲我的梦想（过度）在这个过程中，志愿者分发贴纸，包括志愿者在内，一人一张。准备放小黑板，及一贴好的白纸2.讲述活动规则每人上台后，想贴上贴纸，在面向大家讲3.10分钟，没人在纸上写下自己的梦想（和鼓励自己的一句话）4.志愿者做示范每人讲完，要鼓掌。5．强调纪律，明确不分先后，不分位置，贴上就是跨向梦想的第一步。不偏私，讲求公平，顺序四．结语1.讲明这张大家共同完成的作品，其意义和期待。希望老师可以将它贴至墙面上，每当孩子们，看到，都会想起自己的梦想。并一直这样影响着孩子们??2.小黑板是送给班级的礼物。希望充分利用，用以辅助老师教学，辅导孩子们。3.分发铅笔，希望孩子们用这支笔描绘自己的未来五．互动游戏——口耳相传（悄悄话）传的话为——用梦想改变人生既有趣又结合主题。4个志愿只参与。六．胶带固定贴纸，使其牢固，永久保留。七．合影留念关于梦想的策划书3一、活动背景：随着社会的发展，人们的生活节奏变的越来越快，竞争也日益激烈，人与人之间的关系变得错综复杂；同时，社会已进入了信息时代，由于科学技术日新月异，知识更新加快，迫使人们需要不断学习才不至于被飞速发展的社会淘汰。面对这样的社会现实，大学生作为社会中一个特殊群体，压力越来越大，心灵也变得越来越脆弱，对未来感到迷茫以及对梦想的不敢追求等，加之又有许多特殊的自身问题，如对大学学习方式的适应问题，对所学专业的适应问题，人际关系的问题，学习与恋爱的矛盾问题,理想与现实的冲突问题，以及对就业与继续深造的选择问题等等。如