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阳光体育工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的阳光体育工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。阳光体育工作计划1一、指导思想体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要路径。通过开展阳光体育锻炼一小时活动，促进学生增强体质，强化体育认识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。确保阳光体育锻炼一小时活动的落实。二、活动主题我运动，我健康，我快乐三、活动要求人人有项目，班班有活动，学校有评比四、组织机构组长：副组长：成员：各班教室领导五、具体安排(一)具体分工和安排：阳光体育活动的实施由韦校长总指挥，由体育组、教导处、各班协调配合，共同组织实施，其各职责是：1、教导处负责时间、课程安排。2、体育组负责活动安排与技术指导，负责器材发放，负责督查活动开展、评比及学生考勤评定。3、体育教师负责体育课的教学活动。4、各教室领导和相关老师负责课外体育活动的'组织实施，记录学生锻炼、出勤的考勤情况。(二)活动锻炼时间：1、体育课一二年级每班每周安排4节，三四五六年级每班每周安排3节。2、大课间活动时间10：05——10：303、课外活动一二年级每周每班1节，三四五六年级每周每班2节。(三)体育活动要求、评比与活动内容：1、活动要求活动时，教室领导，跟班老师，体育老师及时组织学生到达活动场地，组织、指导学生进行各项活动。活动时教室领导要全程跟踪，处理突发事件，保证学生安全。2、评比办法课外体育活动每学期评比一次，评比等级为：优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末考核。3、课外体育活动评比标准：(1)优秀标准：①教室领导重视，能主动组织学生参加校级各项活动;②本班学生出勤率达到98﹪(课外活动、大课间活动);③有活动记录和活动总结;4遵守体育道德行为准则，秩序井然。(2)合格标准：①教室领导重视，主动组织课外体育活动;②本班学生出勤率低于98﹪(课外活动、大课间活动);③做好活动记录和活动总结;④遵守体育道德行为准则，秩序较好。(3)不合格标准：①教室学生出勤率低(课外活动、大课间活动);②无活动记录和总结;③不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。4、活动方法及内容：大课间活动：(1)夏秋两季，全体做广播操、素质操和跳绳，由体育教师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。(2)冬春两季，全体做广播操、素质操、跳绳和跑步，由体育教师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。体育活动课：(1)拔河比赛，以教室为单位，以年级为组别，为了安全起见，一个轮次的比赛，可以间隔几天举行，采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1，2，3名，给予奖励。(2)篮球比赛，以教室为单位，以年级为组别，为了安全起见，一个轮次的比赛，可以间隔几天举行，采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1，2，3名，给予奖励。(3)学生独自活动项目，以篮球、排球、踢毽子、花样跳绳、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等为主。阳光体育工作计划2一、指导思想以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于２小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。二、工作重点与措施（一）加强领导注重投入结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。（二）加强体育锻炼确保幼儿安全加强安全教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的安全措施，做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿健康发展。（三）开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能发展。１、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材，