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小学四年级周记

小学四年级周记范文（通用57篇）时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学四年级周记范文，希望对大家有所帮助。小学四年级周记1时光如流，一年的中学生活转瞬即逝。在报名时，我这才发现时间已从我们身边悄悄的飞走，许多事物也随时光的流逝而改变：同学们不知不觉的`成熟了;我在懵懂中长大了;无情的岁月已在老师脸上留下了痕迹……俗话说“一年之季在于春，一天之季在于晨”早晨的时间在宝贵，这个道理谁都懂，但是就没人照着去做，(我也在内)有天，我做了个实验：我早上认认真真的读了书的确不课余时间读的记得牢，记得准。只要我们学会珍惜时间，尽管在一小时内珍惜一分钟，那么十小时不就珍惜了十分钟了吗?一百小时就珍惜里一百分钟，在这珍惜的一百分钟里，我们可以做多少事情啊!小学四年级周记29月10日是教师节，到那一天，我们肯定会买许多礼物送给老师，我们要在这一天为老师献上我们的祝福，老师对我们很好，把许许多多的知识教给我们，让我们记住，还培养我们怎么做人，怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话：老师为了我们，日夜工作、改作业、备课……像一只日夜奔跑的骏马。我看了这句话格外感动，心里会想：老师，您这样对身体不好，会生病的!在学校里，老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的：有一个小女孩没有妈妈，他的爸爸要去出差，只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。有一天晚上非常冷，老师把我搂在怀里，一个热气扑来，可老师的孩子比我还冷。我想挣开老师的.手，可老师把我搂得紧紧的，我感动得哭了。当我看完这篇文章，眼泪已落下，老师那无微不至的关怀也感动了我，同学们!我们要下定决心，一定好好学习，以成绩来报答我们的老师吧!小学四年级周记3忙完了一个学期，终于放假了，刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时，每天都和学生相处在一起，虽然有时不能和睦相处，但离开他们太久，心里还是惦念着他们，还在想着他们正在干什么，作业写多少了等等。放假已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到网上玩玩，还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，真么烦，放假了怎么还会布置这么多寒假作业，但其实老师是让我们在寒假里多复习，多学习，为来期初三下学期做好准备，更好的`迎接初四生活。这样也挺好的，让我们不要忘记旧东西，为了将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业，看看电视，也感觉自己的寒假生活挺充实的。小学四年级周记4期盼已久的野炊活动终于到了，我们激动不已，可是，野炊可没有想象中的那么简单，我们遇到的困难一大卡车都装不下。来到武都的河滩，刚一下车，我们就迫不及待地冲向河滩，准备野炊。“怎么搭一个合适的灶呢?”我好奇地问。我们这组饭来张口，衣来伸手的小皇帝怎么会搭临时的灶呢?我们绞尽脑汁，终于，我们请教到别组的同学，共同努力，把灶搭好了。既然是野炊，必定要生火做饭，可是，怎么引火呢?谁都知道，生好火才能做饭菜，生不燃火，谁也别想吃!我曾经看过外公生火，所以，我激动地说：“伙伴们，不用着急，我来生火吧!”伙伴们一齐赞成。虽然我看过外公生火，但没有实战经验，不知道能否成功。伙伴们把期待的目光投向了我，似乎在说，今天中午，我们的肚子可全靠你了!这项艰巨的任务让我的心砰砰地跳个不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又没把火引燃，我岂不是辜负了大家对我的信任啊!我一边在心里默默地祈祷着，一边把报纸、竹片放进灶里，用打火机把报纸点燃，火苗蹿了上去，但还没把竹片引燃，就熄灭了。春天的阳光本应暖洋洋的，但此刻的太阳却像在嘲笑我们不会生火似的`，让我满脸通红。我不甘心，又试了一次，这一次，我将报纸撕碎了些，很快，竹片被燃烧的报纸引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，随着大木柴“嗞嗞”的声响，红红的火苗“呼呼”地往上蹿，跳着欢快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家欢呼着。这时，不知是谁打了个大大的喷嚏，“Oh，No!”吓得我们赶紧用手去护火苗，生怕这阵喷嚏风把我好不容易生好的火给吹灭了。还好，火苗只是被吓得往回缩了一下，就又跳了出来。我的生火任务圆满完成了。伴随着一阵炒菜香，草儿更绿了，空气更清新了，天空也更蓝了。生火的经历告诉我，野炊，可真不简单!小学四年级周记5暑假到了，妈妈带我去姥姥家过暑假。我们坐上前往姥姥家的车，我看到车窗外小鸟在天空自由地飞翔，不停地唱着欢乐的歌，我的.心情万分兴奋。到了姥姥家，姥姥高兴得向我招手，小猫高兴地叫着，好像在说：“欢迎小客人再次来我家!”姥姥家院子里，柿子树、石榴树枝叶茂盛，豆角、黄瓜藤爬满支架。我最感兴趣的是：在姥姥家后院还有一小片西瓜地，这些西瓜是春天时我