生物高考复习DNA是主要的遗传物质专题练习（附答案）.doc

生物2019年高考复习DNA是主要的遗传物质专题练习（附答案）遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质以下是DNA是主要的遗传物质专题练习请考生检测。一、选择题1.下列有关DNA是生物的主要遗传物质的叙述正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA少部分病毒的遗传物质是RNAC.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA其他生物的遗传物质是RNA解析：DNA是主要的遗传物质是因为大部分生物是以DNA为遗传物质的只有少数病毒以RNA为遗传物质A错误;动物、植物、真菌均属于真核生物除此之外原核生物中也是以DNA为遗传物质C错误;除细胞生物外部分病毒也是以DNA为遗传物质D错误。答案：B2.艾弗里等人的体外转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是()A.重组DNA片段研究其表型效应B.诱发DNA突变研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开单独研究各自的效应D.应用同位素示踪技术研究DNA在亲代与子代之间的传递解析：艾弗里等人从S型肺炎双球菌中提取出了DNA、蛋白质等分别与R型细菌混合培养证明了DNA是遗传物质;赫尔希和蔡斯用同位素标记法将噬菌体的DNA与蛋白质分开标记单独地、直接地去研究它们的作用。体外转化实验没有用到同位素示踪技术两实验都没有突变和重组。答案：C3.在肺炎双球菌的转化实验中将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后注射到小鼠体内小鼠死亡则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是()解析：随着R型细菌转化为S型细菌S型细菌的数量呈S型曲线变化;开始时一部分R型细菌转化为S型细菌一段时间后R型细菌的数量又开始增加逐渐达到平衡状态。答案：B4.下图甲中的噬菌斑(白色区域)是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图乙)下列叙述错误的是()A.培养基中加入含35S或32P的营养物质则放射性先在细菌中出现后在噬菌体中出现B.曲线ab段细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解解析：包括噬菌体在内的所有病毒均是严格的寄生生物无独立的代谢能力需要利用寄主细胞的原料增殖而大肠杆菌可以利用环境中的物质进行代谢A正确;曲线ab段正处于噬菌体物质合成的阶段细菌未裂解释放噬菌体B正确;曲线bc段噬菌斑从100个增殖到1000个是细菌裂解释放的噬菌体数量并不代表噬菌体增殖10代增殖10代得到的噬菌体数为100210个C错误;de段噬菌斑数量达到最大说明d点之前绝大部分细菌已经裂解D正确。答案：C5.在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是()A.证明R型菌生长不需要DNAB.补充R型菌生长所需要的营养物质C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D.与以S型菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照解析：用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养就是与以S型菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照。答案：D6.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌经培养、搅拌、离心、检测上清液的放射性占15%沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是()A.噬菌体侵染大肠杆菌后大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长上清液中析出较重的大肠杆菌D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳离心后存在于上清液中解析：培养时间过长部分大肠杆菌裂解其中含放射性的噬菌体释放出来所以在上清液中出现放射性。答案：A7.甲、乙为两种不同的病毒经病毒重建形成杂种病毒丙用丙病毒侵染植物细胞在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()解析：由于重组病毒丙中外壳来自病毒甲而遗传物质来自于病毒乙所以后代的性状应该和病毒乙相似。答案：D8.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是()A.用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射并形成对照B.用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内测定小鼠体液中抗体的含量C.从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D.将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中培养R型菌观察是否发生转化解析：当