小学我学会了什么的作文(精选5篇).docx

小学我学会了什么的作文(精选5篇)小学我学会了什么的作文【篇1】我经常认为自己的手一点都不灵活，一看见别人用他们灵活的双手弹奏出、吹奏出各种各样的乐器，我就羡慕不已。过了几天，我请求妈妈让我学一样乐器，我以为妈妈会果断拒绝，没想到妈妈眉开眼笑，开心地说：“当然好啦，我早就想让你学啦!”我二话没说就选了黑管。我一拿到黑管就迫不及待地打开了包装盒，把我心爱的黑管抱在手里仔细欣赏了一番，发现黑管一共有七个孔，我猜测难道是用手按上去吗?我虽然猜对了，但是还不会吹呀!于是，妈妈就帮我找了一位老师。—进琴房，我就看见了又胖又高的陈老师。我以为掌握了方法就可以吹奏出美妙的乐曲，没想到还得学五线谱，怪不得老师都说基础要打扎实。我一看见五条线上跳动的音符就心烦，因为连一个音符都不认识。但是，通过陈老师的耐心教导和自己的坚持练习，如今我已经从一个五音不全的人变成了上知高音、下知低音的人。接下去的任务就是学黑管了，我小心翼翼地拿起黑管用不确定的眼神望着老师，老师用肯定的眼神鼓励着我，我深吸了一口气，就用手指按住了所有的音孔，嘴用力吹起，神奇的事发生了，一个美妙的音符从我的黑管里跳了出来，我竟然学会了!接着，老师又教我如何吹高音，我仍旧把所有的音孔按上，还在黑管的后方按上了一个键，我依然用力吹气，一个短短的高音在耳边冒了出来，我太兴奋了，不敢相信这是真的，连最难的高音都学会了。从这以后，我努力练习，越吹越好，一首首美妙的乐曲在我耳边想起。我心想：只要付出努力，就会有回报!小学我学会了什么的作文【篇2】在马尔代夫可以出海看海豚、可以冲浪、可以浮潜但我最想做的事是划独木舟，就这样我的独木舟初体验开始了。这里的独木舟分为两种，单人舟和双人舟。首次体验，心里没底的我选择了双人舟，和妈妈一起划。双人舟的舟身较长，一头微微向上翘起，在亮黄色的船身里有两个黑色的靠背，我们在服务员的指导下坐上了独木舟，也许是这个项目没有难度吧，服务员把桨交给我们后就把舟推下了大海，我既兴奋而又慌乱。我抓着桨在水里胡乱划着，舟左右摇晃、在原地不停打转，根本不听我的使唤，这时爸爸的独木舟已经冲出了十来米远，听到爸爸的欢呼声，我更加手忙脚乱。我扭头向妈妈求助，谁知妈妈竟握着桨一动不动，我着急地说：妈妈，快帮帮我!别着急，你多尝试一下，多观察多思考，很快就会找到其中的奥秘，加油!妈妈徐徐说道。哎，叫天天不灵，叫地地不应，看来只有靠自己啦!我瞄了一眼爸爸，看着爸爸左划一下右划一下，轻松得很，于是我调整了划桨的节奏，学着爸爸左一下右一下，划了几下后，舟终于稍稍前进了一些，但船头还是不稳，总是偏来偏去，这时身后传来妈妈的声音：看来你已经发现了要左右有序划桨，但还要考虑力度的平衡，另外你握桨的动作可以稍稍改进一下，注意两手握桨间距要和两肘距离大致相同哦。经过妈妈的点拨，我豁然开朗，调整好握桨姿势，尽量在划桨时保持左右力度一致，船头果然直了，行驶速度也加快了不少，我按捺不住内心的喜悦，大喊道：我学会划独木舟啦!之后的几天，我还尝试了单人舟，学会并掌握了转向、掉头技能，我终于可以游刃有余地徜徉在这碧蓝的大海中了，好不惬意!在这次独木舟体验中我不仅学会了划独木舟、体会到了舟行大海的乐趣，更懂得了遇事欲速则不达的道理，只有勤于思考的人才能把舟划得又快又稳，行舟如此，人生亦如此。小学我学会了什么的作文【篇3】一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈都要加班;我只好“独守空家”。刚到十一点半，我的肚子就像闹钟一样，“咕咕。咕咕……准时提醒我吃饭”。哎，我还是大显身手，学做寿司吧!打好了算盘。我便先开始做材料(蛋。米饭。和火腿肠和辣味白菜)。先做鸡蛋吧，我找来一个碗和四个鸡蛋;拿起一个鸡蛋对着碗沿轻轻的一磕，蛋黄。蛋白流进碗里。我小心翼翼地把剩下的鸡蛋一个个倒入碗中，然后用竹筷子把鸡蛋搅拌成糊状，接下来，我把炒锅放上，倒些油，油开后我把鸡蛋湖倒进锅里，“叭叭，叭叭”，鸡蛋冒出了像银白色小球的泡泡。只过一会儿功夫，鸡蛋就OK了，接下来是米饭，先倒些水在锅中，我麻利地开起电饭锅，接着淘好米后，把米下锅了。然后是辣味白菜，我准备好白菜和辣椒，然后把白菜一片片掰好，放净水里搓干净，洗好后把白菜晒干三分钟，接着准备好锅，加入一些油，用大火炒一会儿后，加入切好的辣椒，继续炒，炒两分钟后，便出锅啦!蛋。米饭。辣味白菜都OK了，最后就是火腿肠了，我先把准备好的火腿肠切成片，然后放上锅，倒上油。就开炒了，两分钟后，就炒好了，材料终于做好了!然后，我抽出寿司海苔，拿出寿司帘，把寿司海苔放在寿司帘上，接着按顺序放好材料，一个寿司里面的材料就好了，然后，我小心翼翼的把寿司卷好，哇!一个寿司(手卷)就做好了，加上沙拉，我的寿司真完美!接着，我又做好了爸爸妈妈的份。最后，加上沙拉，真是太完美了!小学我学会了什么的作文【篇4】作为新时代的小学生，我