双中素质教育示范校汇报材料[五篇范例].docx

双中素质教育示范校汇报材料[五篇范例]素质教育示范校汇报材料以人为本创新管理多措并举提升品位XX县区双山子初级中学李志敬尊敬的各位领导、专家：大家好。今天，我汇报的题目是：以人为本创新管理多措并举提升品位双山子初级中学始建于1956年，是一所全日制农村初级中学。2011年9月，根据上级布局调整的安排部署，由双山子、茨榆山、平方子三所初中合并为现在的寄宿制初中。多年来，学校秉承“以质兴教，办有特色教育；以情育人，育高素质人才”的办学理念，坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路，确立了“建设有文化的校园，塑造有思想的教师，培育有素质的学生，办成有特色的学校”的办学目标，制订了中长期发展规划，用可持续发展的理想愿景引领学校向规范化、特色化、品牌化方向发展。一、加强学校标准化建设，为素质教育发展奠定基础1、规范标准的硬件建设。宏观建设。近年来，为不断满足三校合并后的教育需求，我校不断加强校舍建设。学校现有占地面积24335平方米，生均面积35.17平方米，校舍面积13802平方米，生均19.95平方米；学生公寓建筑面积3169平方米，生均6.34平方米；餐厅楼建筑面积1060平方米，生均2.12平方米。校园绿化面积5134平方米，占学校用地21.1%，达到XX省规定的基本要求。2014年，教学楼内外粉刷一新，为学生营造了良好的学习氛围。专用教室。按《XX省省小学数学科学仪器配备标准》配备，学校现建有计算机教室、图书室、师生阅览室、理化生实验室、音、美教室等22个专用教室，教学仪器充足，均达到了规定标准并投入使用。其中图书室藏书42790册，生均51册，达省级一类标准，并形成常态化的借阅制度。各专用教室全天候开放，均配有专门的管理员负责，促进了专用教室的良性运转。体育设施。学校现有250米的环形跑道和运动场一个，建有标准的篮球场、乒乓球场、排球场，并配有相应的体育器材，均全面投入使用。2013年，在宿舍楼后新建了主席台一座，满足了学生体育锻炼和大型文体活动的需求。现代教育资源配备。实施新课程以来，学校不断加大投入，教学设施不断完善，于2010年实现班班通，并全部投入使用。安装了宽带，实现了网络教学资源的优化、共享，为课堂教学改革提供了资源保障和技术支持。班额控制。现有学生692人，教学班18个，每班容量控制在42人以内，班容量适宜，符合规定标准。2、温馨和谐的校园文化。外部文化。2014年上半年，学校对原来的运动场、主席台进行了整改，以“环境育人”、“文化育人”为宗旨，构建全新的教育氛围。一块块文化石折射出学校鲜明的办学理念，一座座花坛不时传来沁人心脾的芳香，一条条红砖小径让师生疲惫的身心得到放松，彰显社会主义价值观的警句、格言将励志教育、环保教育及校园文化建设潜移默化地渗透其中，时刻激励大家要为国家立志，为社会立行，为个人立德。“花园式”学校的落成营造了一个美好、温馨、和谐的标准化学校氛围，学校既是学习的圣地，又是师生成长的乐土。内部文化。在加强外部环境建设的同时，我校积极发展内部文化，打造文化长廊，力争“让每一面墙壁都说话，让每一个角落都育人”。目前，学校已经在各教学区搭建了科学、艺术、经典三个平台，引导学生与科学对话、与艺术对话、与经典对话。教学南楼主要以“文化的熏陶”为主题，让走廊变成文化的殿堂。一楼主要以学习方法的引导为主题，进行学习实效性的方法指导；二楼主要以本土文化的宣传为主，呈现满乡文化的魅力与风采；三楼主要以行为习惯的养成为主，进行行为习惯的熏陶引领。教学楼北楼主要以励志教育、学生的风采展示为主题，激励学生乐观成长，凸显学生在成长过程中的点滴表现，让走廊变成交流的胜地、才艺的舞台。实验楼主要以科技知识的宣传和读书活动为主题，让走廊变成科技的乐园、书香的殿堂、流淌诗意的场所。三个平台的搭建让孩子们切实感受到了校园的温馨。置身其中，随时可以受到文化的熏陶、美的享受。二、加强队伍建设，为素质教育的发展撑起支柱1、优秀的管理团队我校领导队伍现有15人，平均年龄38岁，是一支富有朝气和活力的队伍。其中本科以上学历100%，校长岗位培训率100%。通过争先创优教育，加强领导队伍的素质建设，提高政治修养和领导修养；通过集中培训、自主学习、工作经验反馈交流会等举措，调动了班子成员自觉创新的主动性。整个领导班子讲政治、讲学习、讲正气，自律意识强，是一个有凝聚力和战斗力的坚强集体。2、专业化的教师队伍学校现有教职工90人，专任教师中本科学历68人，具有中学高级教师职务资格19人，中学一级教师职务资格47人，市县级骨干教师9人，专业体育教师4人，专业音乐教师2人，专业美术教师4人，具有音乐、体、美、写作、书法、演讲等特长教师占60%以上。专任教师学科结构、专业职务和年龄构成合理，专任教师学