试题-辽宁-2015_辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校九年级化学上册《第二单元 我们周围的空气》基本考点练习（无答案）（新版）新人教版.doc

1第二单元我们周围的空气基本考点与考题考点1.空气的成分空气的组成以和为主，是长期以来自然界里各种变化造成的，空气中各种成分的体积分数：氮气、氧气、稀有气体二氧化碳其他气体和杂质；需要注意的是这里的百分数是体积分数，空气的可变成分是和水蒸气，空气的不变成分完全因地区而异，总的来说，空气的成分一般是比较稳定的。考题1.下列关于空气的说法中不正确的是（）A.空气是一种混合物B.空气是一种重要的资源C.空气起着调节气候的作用D.空气中所有成分对人体健康都有益考点2.纯净和混合物空气是混合物，实际上我们所能见到的物质几乎都是混合物，也就是说混合物的存在是绝对的，而纯净物则是相对纯度较高的一些物质。纯净物混合物概念由一种物质组成由不同种物质组成特征有固定的组成和性质，如熔点、沸点等，可用符号表示没有固定组成和性质不能用符号表示举例O2N2CO2空气、盐水、糖水、汽水联系分离、提纯混合物纯净物混合考题2下列属于混合物的是（）A.干冰B.冰水混合物C.高锰酸钾D水E.雨水考点3.氮气和稀有气体（1）通常情况下，氮气是的气体，标准状况下密度比空气燃烧也不能，较难与其他物质发生化学反应，但在一定条件下，也能与其他物质发生反应，氮气具有广泛的用途，它是直硝酸和化肥的原料；由于氮气因此常用作保护气，如焊接金属时氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐。（2）稀有气体是氦氖氩氪氙氡等气体的总称，因为，所以过去又叫，在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途，常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。考题3课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：①由于液氮的沸点比液氧的沸点(填“高”或“低”)导致首先从液态空气中蒸发出来②“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是考点4测定空气中氧气的含量常用仪器和药品：集气瓶、燃烧匙、橡胶塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯、红磷实验步骤：①检查装置②集气瓶内装再把剩余的容积分成等分并用橡皮筋做上记号；③燃烧匙上的红磷，立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；④红磷燃烧停止，瓶内温度，白磷消失后打开弹簧夹。（3）实验现象：①红磷燃烧时；②打开弹簧夹，（4）原理及结论：①原理：②结论：氧气约占空气体积的1／5.考题4.用来测定空气成分的方法很多，如图3.1是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为5等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）集气瓶中剩余的主要气体是。（2）实验过程中发生反应的文字表达式为。实验完毕，进入集气瓶中的水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因是(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图3.2所示），你认为改进后的优点是。考点5大气污染与防治空气是我们赖以生存的重要物质，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，其中污染空气的主要气体有、、。这些污染物主要来源于化石燃料燃烧和工厂废气的排放，污染了的空气损害了，影响了、破坏了。所以我们要保护空气，从自身做起，应采取：消除污染源；使用清洁能源；工厂废气经处理达标到环保标准后再排放；植树造林、种花种草等措施。考题5为美化城市，还市民一个洁净、清新的生活环境，某市采取以下措施：①对开出工地的车辆进行清洗，不允许带泥上路；②限制城市内汽车、燃油助力车行驶；③发展燃气事业，减少劣质煤的燃烧；④将化工厂、化肥厂搬离城区，并对排放尾气进行达标检测；⑤大力提倡绿化、增加居民区绿化带。以上各措施中对减少空气污染物的产生有积极作用的是（），上述①②涉及的主要空气污染物分别是①、②A.①②③④B.①②⑤C.③④⑤D.①②③④⑤考点6居室污染物居室污染物主要有以下几种:（1）粉尘类.如煤烟,烹饪时产生的油烟（2）有害气体:煤不完全燃烧和吸烟产生的一氧化碳、二氧化硫;甲醛,来自塑料制品,胶合板.（3）家用电器的辐射和建筑材料放出的放射性物质.考题6被污染的空气会严重影响人体健康，下列物质中不会造成室内空气污染的是（）A.吸烟产生的一氧化碳、尼古丁等物质B.水烧开时产生的大量水蒸气C．劣质装修