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-13-2015-2016学年福建省泉州市晋江市平山中学高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(每小题5分共60分)1.在△ABC中已知a=8B=60°C=75°则b等于()A.4B.C.4D.2.在数列112358x213455中x等于()A.11B.12C.13D.143.在高200m的山顶上测得山下一塔顶和塔底的俯角(从上往下看视线与水平线的夹角)分别为30°60°则塔高为()A.mB.mC.mD.m4.在△ABC中已知b=则a等于()A.B.C.D.5.+1与﹣1两数的等比中项是()A.1B.﹣1C.±1D.6.在△ABC中a:b:c=3:5:7则这个三角形的最大角为()A.30°B.90°C.120°D.60°7.在△ABC中角A、B、C的对边分别是a、b、c则下列各式正确的是()A.B.C.asinB=bsinAD.asinC=csinB8.等差数列{an}中若a1+a4+a7=39a3+a6+a9=27则前9项的和S9等于()A.66B.99C.144D.2979.等比数列{an}中a2=9a5=243{an}的前4项和为()A.81B.120C.168D.19210.不等式x(x+2)≥0的解集为()A.{x|x≥0或x≤﹣2}B.{x|﹣2≤x≤0}C.{x|0≤x≤2}D.{x|x≤0或x≥2}11.设a>1>b>﹣1则下列不等式中恒成立的是()A.B.C.a>b2D.a2>2b12.在△ABC中角AB均为锐角且cosA>sinB则△ABC的形状是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形二、填空题(每小题4分共16分)13.在△ABC中若A:B:C=1:2:3则a:b:c=__________.14.在等比数列{an}中若a1a10是方程3x2﹣2x﹣6=0的两根则a4a7=__________.15.数列{an}是等差数列a4=7S7=__________.16.△ABC中acosA=bcosB(A≠B)则角C=__________.三、解答题(共74分)17.解不等式:≤x﹣1.18.在△ABC中已知B=45°D是BC边上的一点AD=10AC=14DC=6求AB的长.19.设等比数列{an}的前n项和为Sn.若S3+S6=2S9求数列的公比q.20.求和:(a﹣1)+(a2﹣2)+…+(an﹣n)(a≠0)21.在塔底的水平面上某点测得塔顶的仰角为θ由此点向塔底沿直线行走30米测得塔顶的仰角为2θ再向塔前进米又测得塔顶的仰角为4θ求塔高.22.(14分)在△ABC中内角ABC的对边分别为abc且bsinA=acosB.(1)求角B的大小;(2)若b=3sinC=2sinA求ac的值.2015-2016学年福建省泉州市晋江市平山中学高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(每小题5分共60分)1.在△ABC中已知a=8B=60°C=75°则b等于()A.4B.C.4D.【考点】正弦定理.【专题】解三角形.【分析】先求得A进而利用正弦定理求得b的值.【解答】解:A=180°﹣B﹣C=45°由正弦定理知=∴b===4故选A.【点评】本题主要考查了正弦定理的运用.考查了学生对基础公式的熟练应用.2.在数列112358x213455中x等于()A.11B.12C.13D.14【考点】数列的概念及简单表示法.【专题】计算题.【分析】从已知数列观察出特点:从第三项开始每一项是前两项的和即可求解【解答】解:∵数列112358x213455设数列为{an}∴an=an﹣1+an﹣2(n>3)∴x=a7=a5+a6=5+8=13故选C【点评】本题考查了数列的概念及简单表示法是斐波那契数列属于基础题.3.在高200m的山顶上测得山下一塔顶和塔底的俯角(从上往下看视线与水平线的夹角)分别为30°60°则塔高为()A.mB.mC.mD.m【考点】解三角形的实际应用.【专题】解三角形.【分析】画出示意图根据题意分别求得BC和BE进而求得AE.【解答】解:如图依题意知AE为塔的高度∠ACB=60°∠CEB=30°AB=CD=200∴在△ACB中BC=AB=•200在△BCE中BE=BC=∴AE=200﹣BE=(m)即塔的高度为m故选C.【点评】本题主要考查了解三角形问题的实际应用.解题的关键是把实际问题转变为解三角形问题.4.在△ABC中已知b=则a等于()A.B.C.D.【考点】正弦定理.【专题】计算题;转化思想;分析法;解三角形.【分析】利用余弦定理即可求值得解.【解答】解:∵b=∴由余弦定理可得:b2=a2+c2﹣2accosB即:2=
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