试题-全国-2018_九年级化学下册 天天练 第32课时 化学肥料试题 （新版）新人教版.doc

11化学肥料1.重点：能初步区分氮肥、磷肥、钾肥；2.难点：归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法；1.中考考查内容：考点课标要求知识与技能目标知道认识理解化学肥料知道一些常用化肥的名称、化学成分和作用√化肥的简易鉴别√2.化肥的种类及作用化肥种类举例作用性质植物缺少时的状态氮肥尿素（CO(NH2)2）、氨水（NH3·H2O）、铵盐〔如碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵等〕、硝酸盐(如硝酸铵)促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿植物的生长发育会迟缓或停滞，品质降低磷肥磷矿粉（Ca3(PO4)2）、钙镁磷肥、过磷酸钙（Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物）促进植物根系发达、生长，增强植物抗寒、抗旱能力，促进植物提早成熟、穗粒增多，籽粒饱满生长迟缓、产量降低钾肥硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏等能力抗病虫害能力下降，茎秆软弱、容易倒伏复合肥磷酸铵(磷酸二氢铵和磷酸氢二铵的混合物)、硝酸钾(KNO3)充分发挥营养元素间的相互作用，能同时均匀供给作物几种养分________提示：氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎3.不合理使用化肥、农药对环境的污染(1)化肥①一方面化肥中含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，形成潜在的土壤污染；②另一方面造成土壤退化和水、大气环境的污染。(2)农药农药本身就是有毒的物质，在杀灭病虫害的同时，也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。4．化肥的简易鉴别鉴别方法氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体灰白色粉状加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨放出刺激性气味的氨气（尿素除外）无具有刺激性气味的氨气放出氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别方法：一看、二闻、三溶。（1）一看：白色固体是氮肥、钾肥，灰白色固体是磷肥；（2）二闻：有刺激性气味气体放出的是氮肥，无刺激性气味气体放出的是钾肥、磷肥；（3）三溶：氮肥、钾肥全部溶于水，磷肥大多不溶于水或部分溶于水。5.使用化肥的注意事项：种类性质使用注意事项碳酸氢铵NH4HCO3（碳铵）易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，遇碱放出氨气。在土壤中不残留有害物质（1）不与碱性物质混用以免降低肥效（2）贮存和运输时要密封，不要受潮或曝晒；施用后要盖土或立即灌溉硝酸铵NH4NO3（硝铵）易溶于水，受热易分解，遇碱放出氨气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸（1）不与碱性物质混用以免降低肥效（2）不能与易燃物混在一起，结块时，不要用铁锤砸碎硫酸铵(NH4)2SO4（硫铵）易溶于水，吸湿性小，常温稳定，遇碱时放出氨气，长期施用，会使土壤酸化，板结（1）不与碱性物质混用以免降低肥效（2）不能长期使用硫酸钾K2SO4易溶于水，长期使用，会使土壤酸化、板结不能长期使用一、选择题：1.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染.下列有关化肥的说法正确的是()A.要大量施用化肥才能够获得高产B.氯化铵与熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤C.硝酸钾属于盐,是复合肥料D.所有化肥都能全部溶于水【答案】C提示：eq\o\ac(○,1)化肥需合理使用才能获得高产。eq\o\ac(○,2)含铵根离子的氮肥不能与碱混合使用。eq\o\ac(○,3)可以利用看外观、加水、灼烧、加熟石灰等方法初步区分常见化肥。2.下列说法正确的是（）A.硝酸钾属于复合肥料B.将氨气转化为碳酸氢铵属于氮的固定C.过磷酸钙［Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物］属于复合肥料D.氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气，因此氯化铵不能与熟石灰混合施用【答案】AD3.有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的()A．硫酸钾B．硫酸铵C．碳酸氢铵D．过磷酸钙【答案】D【解析】柑橘结的果实偏小，应补充磷肥。4.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是()A.NaOHB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.NaCl【答案】B【解析】A.氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品加工,A错误;B.碳酸氢钠可以与酸反应生成二氧化碳气体,符合题意,B正确;C.氢氧化钙具有腐蚀性,不能用于食品加工,C错误;D.氯化钠与酸不反应,D错误.答案选B.提示：与酸反应生成气体的物质有金属和盐。例如：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；Na2CO3＋H2SO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑。5.某农作物因缺钾而生长不良，应给它施用的化肥是（）A．K2S04B．（NH4）2S04C．（NH4）2HP04D．Ca3（PO4）2【答案】