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2022语文班主任述职报告汇编六篇语文班主任述职报告汇编六篇在人们越来越注重自身素养的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难,下面是我为大家整理的语文班主任述职报告6篇,希望对大家有所帮助。语文班主任述职报告篇1本人于20xx年9月来棉花坪完小任教,在此期间一直担任班主任工作兼语文教学工作。考虑到学校三分之二以上老师都年龄偏大,我自愿申请担任英语学科教学工作。我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。20xx年11月参加宁远县首届小学教师教学素养大赛荣获二等奖;20xx年下期撰写的论文《怎样提高农村小学生的作文水平》荣获县三等奖;20xx年上期所带班级期末统考语文成绩在校名列第一。为今后更好的工作,现将我一年来的工作做以下汇报:一、完善师风师德乃为师之本在工作中,我时常告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。业余时间不搞有偿家教,不接受家长赠送的礼品礼金。二、虚心学习,不断提升自己作为一名教师,我始终树立终生学习目标,业余时间积极充电。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《优秀教师成长之道》等书籍。20xx年8月参加教师暑假培训,老师们的精彩授课让我受益匪浅,为我今后更好的教学提供了能量。同时个人也乐于请教同校的其他老师,从他们身上我学到了许多经验,也找到了自身的不足。三、用爱的和弦,奏出美的乐章作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”我带的二年级班学生人数全校最多,年龄较小,由于都是留守儿童,所以寄宿的学生也特别多,每天晚自习下课休息,我都要去宿舍查看学生就寝情况。特别是寒冷的冬天,很多学生由于年龄偏小,被子盖不好,我总会走上前去亲自搭把手才放心。发现学生感冒不舒服,我立刻打电话通知家长,如果没有课,我会亲自带学生去卫生院打针拿药,有课,就叫得力的班干部带着去卫生院。学生由于生病没有胃口吃饭,我经常下厨煮面条或者米粉给学生吃,个别学生家里特别困难,我曾垫付过多次医药费。黄江,黄永兄妹两人是我班二年级的智商不足学生,母亲先天智障,父亲长年外出打工,他们与爷爷、奶奶一同生活。由于天生智商不足,家里条件又特别困难,穿着衣冠不整,课堂上大声喧哗,加上十几岁的人了还经常大小便失禁,班上的学生都不喜欢他们,甚至是厌恶。我并没有因此而讨厌或责怪他们。在班上我经常教育学生相互理解,关心帮助他们,同时我以母亲般的爱心关心爱护他们,得到了温暖的兄妹两,渐渐地发生了很大的改变。虽然他们在课堂上什么也听不懂,但是他们能够安静的坐一整节课,这让我十分欣慰。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。四、班级管理,持之以恒良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求人人参与班级卫生的打扫,人人参与班级卫生的监督。值日生每天轮流打扫卫生,小组与小组之间相互监督;班干部与值日生之间相互监督;同桌与同桌之间相互监督。通过这种相互监督的方式,我班的卫生有了大大的改观,渐渐成为全校卫生方面的榜样班级。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生饮食情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的二年级班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,常常受到学校领导的表扬。作为班主任我相信学生,尊重学生。我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,善于发现学生的长处,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,在班级中我积极组织开展书法竞赛、美术展、说故事比赛等形式的主题活动,展示学生各方面的才能,发展学生个性。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。五、努力钻研教材,求真务实为了适应我县特有的“四环节”教

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