试题-全国-2012_四年级数学下册 加法的意义和运算定律（一）一课一练 人教版.rar

3（人教版）四年级数学下册加法的意义和运算定律及答案（一）一、填空题1.把两个数（）成（）的运算，叫做加法．和是求（）法运算的结果。2.检验418＋227＝645的计算是否正确，可用（）＋（）来验算。这种验算的方法是根据加法的（）律。二、判断题1.85＋150＝150＋85（）2.269与141相加，可以凑成整百。（）3.134＋196＝134＋200＋4（）4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。（）三、选择题1.469＋599的简便算法是（）①469＋600－1②469＋600＋1③470＋599－12.893＋49的简便算法是（）①（893＋7）＋42②（893＋50）＋1③900＋49＋7四、应用题1.水果店上午卖出水果324千克，下午比上午多卖出52千克，这一天共卖出水果多少千克？2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？参考答案一、填空题1.合并，一个数，加2.227，418，交换二、判断题1、√2、×3、×4、√三、选择题1、①2、①四、应用题1.324＋324＋52＝700（千克）答：这一天共卖出水果700千克。2.125＋125＋180＝430（棵）答：两天共植树430棵。