试题-全国-2019_2019版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 10.doc

-1-常见的碱一课一练·基础闯关知识点几种常见的碱1.(2016·枣庄中考)2015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次敲响了人们对危化品管理的警钟,实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()【解析】选B。氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识是腐蚀品标志。2.(2017·张家港质检)下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是()A.氧化钙、消石灰、CaOB.氯化氢、盐酸、HClC.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH【解析】选D。消石灰是氢氧化钙的俗称,A错误;HCl的水溶液俗称为盐酸,B错误;熟石灰是氢氧化钙的俗称,C错误;氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,化学式为NaOH,D正确。3.关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述,下列说法错误的是()A.都能在水溶液中解离出相同的离子而性质相似B.都有强烈的腐蚀性C.都需要密封保存D.溶于水时都放出大量的热,使溶液的温度升高【解析】选A。氢氧化钠和浓硫酸不能解离出相同的离子,化学性质不同。4.氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:(1)A中发生反应的化学方程式为___________________________。分离B中难溶物的操作Ⅰ叫______________________。(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列________(填序号)进行实验。①稀盐酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化钠溶液(3)操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是___________________________________________________________________________。【解析】(1)A中氧化钙与水反应生成氢氧化钙;分离B中难溶物的操作是过滤。(2)C中是澄清石灰水,可以用酚酞溶液、二氧化碳来证明。(3)加入氢氧化钠固体时,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体。答案:(1)CaO+H2OCa(OH)2过滤(2)②、③(3)Ca(OH)2知识点碱的化学性质1.(2017·河南中考)下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是()A.石灰水B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱溶液【解析】选A。石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,每生成100g碳酸钙吸收二氧化碳的质量为44g,所以溶液的质量减少,A正确;浓硫酸吸水,溶液质量增加,B错误;浓盐酸挥发使溶液的质量减少,是物理变化,C错误;烧碱溶液吸收二氧化碳反应生成碳酸钠溶液,溶液质量增加,D错误。2.(2017·吉林实验中学质检)下列各组气体中均能用氢氧化钠来干燥的是()A.氢气二氧化硫B.氧气二氧化碳C.二氧化碳氮气D.氮气氧气【解析】选D。二氧化碳和二氧化硫都能与氢氧化钠溶液反应,不能用氢氧化钠来干燥。【知识拓展】常用的气体干燥装置及用法常用的干燥装置主要有洗气瓶(装置A)、干燥管(装置B)和U形管(装置C)。用上图A装置干燥气体时,气体应从长导管通入,用上图B装置干燥气体时,气体应从粗管通入。3.(2016·苏州中考)根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为()A.碳酸钙B.氧化钙C.氢氧化钙D.碳酸钠【解析】选C。根据题干图中物质间的转化关系,丙可以与二氧化碳反应生成甲,而甲高温生成乙,乙与水反应生成丙,则推测甲、乙、丙三种物质分别为碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙。4.(2017·南京旭东中学月考)要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.②④⑤【解析】选B。小气球鼓起来,说明瓶内的气压增大了。可能的原因:瓶内的气体增多或温度升高而膨胀。①硝酸铵溶解于水会吸热造成温度降低;②铁和稀硫酸生成氢气,符合要求;③固体氢氧化钠溶解于水会放热造成温度升高,符合要求;④生石灰和水反应会放热造成温度升高,符合要求;⑤石灰石和稀盐酸生成二氧化碳气体,符合要求。5.(2017·广东中考)据报道,一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,保温杯瞬间爆炸,造成男孩的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。近年来类似的事件时有发生。请回答:(1)发生爆炸的原因是在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出________,使剩余的少量水________,体积迅速________发生爆炸。(2)爆炸造成块状物划伤,高温浊液烫伤。还有强碱的________伤害。【解析】(1)氧化钙和水