史彭小学四化建设汇报材料.docx

史彭小学四化建设汇报材料2013——2014学年学校“四化”建设工作总结“校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，推进校园‘四化’建设，是学校适应时代发展的内在要求，也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求，制定了四化工作计划，着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度，为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境，同时也为迎接国家及自治区等各级政府的“绿色校园”和“标准化”督导创造了条件，使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下：一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化带进行了除杂、割草。另外，由于今年学校新建活动板房，学校组织全校师生进行打扫卫生活动，至于绿地建设，需要2014年秋季植树时节，进行彻底的平整和清除后重新绿化。二、本学期为了进一步美化学习和工作环境，在四个花池种植绿化草，修剪花池四周景观树。开学初，修复学校围墙50米，校园南面栅栏刷漆并画上图案，其他围墙刷白并写上标语。三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化，卫生管理至关重要，为了加强净化工作，学校领导多次在会上强调，要求由政教和少先大队负责平时的检查、登记和通报。政教、少先队制定了详细的卫生管理制度，规划好卫生管理分工，并制成了卫生管理示意图，明确了各班的公共卫生清洁工作。每天，还由值日老师带领少先队值日员定时巡视检查。另外，还号召全校师生共同参与保洁管理，要求全校师生互相监督。通过本学期的努力，学校的净化工作大见成效。四、开展一笑一品，打造美术特色取得了明显成效。1、注意发掘本校潜力，充分展现学校文化精品，打造校本文化特色。——办学理念。贯彻“以人为本、全面发展”的办学理念，校训、校风、教风、学风上墙。——名师风采。利用班班通、板报，定期将优秀教师事迹进行推介，号召师生向优秀教师学习。——学生风采。定期将学校的优秀学生事迹等在宣传栏上进行展示，宣传典型，激励后进。——校园文化渲染。将学生的优秀作品，悬挂在教室的外墙进行展示，形成校园文化。班级醒目处，有关于“文明用语、团结互助”的温馨提示语。2、落实《小学生守则》，争做文明学生（1）各班利用早读、班会等时间，学习《小学生守则》，通过讲故事、观看视频等形式理解守则内涵，明确礼仪规范，形成良好的道德礼仪习惯，在学校形成浓郁的学习、践行氛围。从日常生活细节入手，培养学生的文明习惯和道德修养。引导学生“从小事做起，从我心做起”，逐渐养成良好的道德行为习惯。（2）.开展“三结合”教育，形成家、校、社区合力。家庭教育是学生教育平台上一个广大的空间，是学校德育工作的必要补充，为了提高家庭教育的质量。邀请学生家长参加相关学生活动，全面普及传统文化教育，提高家长的素质。五、本学期学校在校园文化建设方面亦做出了显著的成绩。为了提高全校师生的保护环境意识，迎接“标准化“验收，学校多次组织全校师生走家串户，大力宣传环保知识，最终通过了县上的“花园式学校”验收。总之，本学期我校在四化建设工作方面做了大量的工作，取得了良好的成绩，但还应看到某些方面还做得不够理想，比如在花化工作的管理和师生的衣着行为等文化建设工作的持之以恒上，还需在今后的工作中加强。2013——2014学年学校“四化”建设工作总结依乡中心小学2014.6