试题-全国-2011_2011年中考化学 实验操作考试题 人教新课标版.rar

8用心爱心专心化学试题3盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究一、实验原理：探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和。二、实验用品：稀盐酸（装在滴瓶里）、氢氧化钠稀溶液（装在细口瓶里）、pH试纸、标准比色卡、试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、玻璃棒（置于250ml广口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要点及评分标准满分(10分)得分备注1、检查仪器药品。按实验用品清点、检查实验用品。（1分）1分2、先取1～2mL氢氧化钠溶液，再测定其PH。A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕马上盖好瓶塞。（0.5分）B、试剂瓶、试管持拿操作正确。倾倒液体操作正确，且适量（取量超过3mL以上不得分）。（1分）C、取pH试纸一条，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液。(0.5分)D、将待测液正确滴于pH试纸上，并在半分钟内将试纸的显色与标准比色卡颜色比较。所测pH误差不超过±1个pH单位。（1分）3分3、向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸（1～2mL），振荡。A、滴加液体操作正确，且无明显超量。（1分）B、振荡动作正确。（0.5分）1.5分4、用pH试纸测定反应后溶液的pH.重复上述第2步C、D操作。（1.5分）1.5分5、向教师报告实验现象并得出结论1、氢氧化钠溶液PH（1分）2、氢氧化钠与盐酸反应后溶液的pH（1分）2分6、清洗试管，整理复位。洗净试管，仪器、药品复位，擦净桌面。（1分）1分合计10分主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题5质量守恒定律的实验探究一、实验原理：探究化学反应前后质量是否守恒。二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于125ml细口瓶中）、铁钉、托盘天平、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准满分（10分）得分备注1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分）1分2、检查天平是否平衡并使之平衡。A、取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处。（1分）B、在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡。（0.5分）C、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。(0.5分)2分3、取用10mL硫酸铜溶液，并准确称量盛有10mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。A、取出装硫酸铜溶液的细口瓶，正确启开瓶塞，并将其倒放于桌面。取用完毕，立即盖好。（0.5分）B、向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适（略少于所量体积）且无洒落。（0.5分）C、使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有提离液面后挤压动作），然后往量筒中滴加（胶头滴管垂直悬于量筒上1cm左右，无滴在筒外，边滴边观察，且适量）。（1分）D、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100mL烧杯中（无洒落），然后将其放在左盘上。（0.5分）E、用镊子取一根铁钉放入左盘中。(0.5分)F、用镊子夹取砝码于天平右盘上（由大到小），再把游码拨至相应刻度处，使天平保持平衡。（1分）4分4、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡。用镊子把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中（放置方法正确），反应一段时间后，观察天平是否保持平衡。1分5、向教师报告实验现象并得出结论。结论（1分）1分6、整理复位。用镊子将砝码放于砝码盒内原处,将游码拨回零刻度线处(0.5分)。将废纸弃入指定污物器内，仪器、药品复位。(0.5分)1分合计10分主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题12配制50克质量分数为2%的氯化钠溶液一、实验目的：初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法。二、实验用品：烧杯（100mL）、量筒(50mL)、细口瓶（500ml一个）玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体1g（备好，并用纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和胶头滴管的烧杯（200ml二个）、盛放废弃物的大烧杯(500ml一个)。三、实验步骤及评分标准实验步骤操作要求及评分标准满分(10分)得分备注1.检查仪器、药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分）1分2.将准备好的1g氯化钠固体放入烧杯中。氯化钠固体全部倒入烧杯内，无洒落（纸上无明显残留）。(1分)1分3.用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯。A、取出装蒸馏水的细口瓶，正确启开瓶塞，并将其倒放于桌面。取用完毕，立即盖好。（1分）B、向量筒中倾倒蒸馏水的量合适（略少于所量体积）且无洒落。（1分）C、使用胶头滴管正确吸取蒸馏水（有提离液面后挤压动作）。（1分）向量筒中滴加时胶头滴管垂直悬于量筒上1cm左右，无滴在筒外，边滴边