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3小数加减法复习课教材学情分析:学生会运用这些定律进行一些小数的简便计算。学习目标:知识与能力:通过复习使学生系统地巩固小数加减法的计算方法过程与方法:能使熟练进行小数加减法的笔算、混合运算、简便运算。情感态度与目标:解决有关的实际问题。教学重难点:熟练进行小数加减法的笔算、混合运算、简便运算教法学法:练习教学准备:小黑板教学过程:一、板书课题:师:同学们,今天我们来复习小数加减法的内容。二、出示学习目标:用投影或小黑板出示目标。三、练一练1、出示检测要求,要求认真审题,细心做题,把字写端正。2、出示检测题:(1)填空①37.35+19.8+12.65=(37.35+□)+19.8,运用了加法的()②计算小数加法时,应先把()对齐,然后按()加法加减法的法则计算.最后得数要对齐,横线上()点上小数点.③甲数是21.4,比乙数的4倍少2.6,乙数是().(2)竖式计算.2.48+5.9916.85-4.7220-12.26(3)用简便方法计算.50.37-15.43-3.570.7+2.45+4.371.43-(22.43-16.45)(4)食堂运来21.5吨大米,第一个月用去6.4吨,第二月用去3.4吨,还剩下多少吨大米?四、议一议①20-12.56列竖式时应该注意什么?②71.43-(22.43-16.45)怎样做比较简便?③让学生更正错误.五、练一练(1)填空①12.5+8.6+7.5=12.5+□+8.6②12.4比9.62与2.8的差多().(2)竖式计算①35.46+3.4②78.98-34.04④30-25.04(3)用简便方法计算①17.18-3.7-6.3②1.69+0.75+0.25③23.56-(7.56-3.44)(4)应用题学校运来37.8吨煤,第三季度用去5.68吨煤,第四季度用去6.25吨煤,还剩下多少吨煤?

绮兰****文章
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