学案-甘肃-2016_甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学九年级化学上册 第2单元 课题1《空气》预习学案2（无答案）（新版）新人教版.doc

1空气课题学习目标⒈说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2．说出稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决定用途的逻辑思想。3．阐述空气的自净能力、空气的污染状况、空气污染的防治措等。学法概述本节课内容以知识性为主，建议同学们以自学为主，在自主阅读过程中，注意做好笔记，边阅读边总结。学段学习内容达成目标建议使用的学习方法学习时间巩固练习第一学段氮气、氮气、稀有气体的性质、用途空气污染（1）空气的污染物：（2）空气的污染源：如何防止或控制空气的污染说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途说出稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决定用途的逻辑思想阐述空气成分、空气的污染状况、空气污染的防治措等仔细阅读该部分内容，边阅读，边思考总结20分钟练习册相应题目。学段测评1．氮气有什么性质、有什么用途？2．稀有气体有什么性质、有什么用途？答：（1）稀有气体包括哪几种？（2）稀有气体的性质：（3）稀有气体的用途：3．空气的成分本身具有固定的组成，是不是说空气的成分是固定不变的？为什么？答：4．对于空气污染，你的认识是：（1）空气的污染物：（2）空气的污染源：5．你知道如何防止或控制空气的污染吗？[课文阅读]课本P30“空气质量的监测和日报”我国目前计入空气首要污染物的有：自我评价优良合格不合格达标测评（10分钟）a.基础知识关1．区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的()A.颜色B.能否使火焰熄灭C.状态D.能否使澄清石灰水变浑2．下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是()。A．燃烧煤和石油产生的废气B．化工厂排放的烟尘C．机动车辆排放的尾气D．绿色植物光合作用后产物3、下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（）A．在通电时一般都能发出有色光B．都是无色无味的气体C．一定不能和其他物质反应D．是空气中含量最少的气体4、氮气的用途也很广泛，下列属于氮气用途的是（）A．合成氨制作氮肥B．充入灯泡作保护气C．作为火箭发射的推进剂D．医疗上可作为危重病人的急救气b.能力提升关1、在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是()A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气2、2001年是不平凡的一年，中国正式加入了WTO，并赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新形象，某学校同学提出于下列环保建议：①开发新能源，减少矿物燃料的燃烧，②开发生产无汞电池；③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾。其中你认为可以采纳的是()A．①③⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤3、目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是（）A．二氧化碳B．氮氧化物C．硫氧化物D．可吸入颗粒物4、造成大气污染的有害气体是（）A氮气、氧气B稀有气体、二氧化碳C一氧化碳、二氧化硫D氮气、二氧化碳c.拓展延伸关1、为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法，对于一些易腐连败的食品，常常充入氮气以防腐，原因是。2．下列情况一般不造成空气污染的是（）A煤燃烧生成的烟B汽车排气生成的烟雾C人呼出的二氧化碳D放鞭炮产生的烟雾3.春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（）A．二氧化硫B．二氧化碳C．可吸入颗粒D.一氧化碳记住下列物质的化学式：氮气N2、氦He、氖Ne、氩Ar、二氧化氮NO2、二氧化硫SO2、一氧化碳CO