试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法26（无答案） 新人教版.doc

1常见气体的检验与除杂方法26为减少煤燃烧带来的大气污染，提高煤的燃烧效率，一些城市使用焦炉煤气（焦炉煤气是脱硫煤隔绝空气强热的部分产物）作为洁净的生活燃料，其成分是初中课本中常见的气体．现通过以下实验流程对焦炉煤气的成分进行局部探究．（1）白色沉淀A、B是不是同一种物质？（填“是”或“不是”）；（2）从探究过程可推出焦炉煤气中一定含有气体；（3）焦炉煤气的可能组成为（只写一种可能的情况）．请你参与下列探究：【问题情景】小丽在探究金属性质的实验中，将镁条放在热水中，发现了有气泡产生，这是什么气体？【提出猜想】可能是氢气；还可能是______．设计实验验证你的猜想：______．对所得的溶液，小丽继续进行探究．在热“水”中滴加2滴酚酞溶液，溶液变为红色．放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去．溶液中的红色为什么会消失？【提出猜想】①可能是溶液吸收了空气中的CO2；②可能是______．【查阅资料】a．金属镁可与热水反应生成一种气体和氢氧化镁，所得溶液呈碱性．b．热水中的氢氧化镁的溶解能力比冷水中的更大．【方案设计】猜想实验步骤现象结论猜想①将上述红色溶液分成两份，在一份中加少量的植物油．______若猜想①成立猜想②将上述红色溶液分成两份，并用植物油封住，______．______猜想②成立某火力发电厂用煤为燃料，充分燃烧后将热能转化为电能，其排放的废气中含有：CO2、SO2水蒸气等．已知SO2既能使品红溶液褪色，又能使澄清石灰水变浑浊．因为SO2有还原性，故还能被高锰酸钾溶液氧化而除去．为了检验该发电厂排出的废气成分，用如下装置进行实验，试回答：（1）装实验时气体按图示从左向右流动，则正确的连接顺序是：（填接口处字母a、b、c、d、e、f等）所取废气接______、______接______、______接______．（2）根据______现象证明有SO2存在．（3）根据装置______（填装置序号）中无明显变化和装置A中______现象证明有CO2存在．（4）把E装置放在最后能否证明该废气中含有水蒸气______．理由是______．鲁教版教科书上册P86有一活动天地，探究乙炔的充分燃烧和不充分燃烧．小明同学查阅资料知道，当氧气不足时，乙炔就会发生不充分燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水．为检验生成气体中是否有一氧化碳气体，小明设计了如下装置进行实验．请回答：（1）装置中B中盛放的试剂是______，目的是为了验证______．（2）当观察______现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳．写出E中发生反应的方程式______．（3）如果混合气体中含有一氧化碳，为保护环境，应在E装置的排气管口采取的措施是______．现有A、B、C三种研究物质组成的实验，如图所示：从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的，使瓶内压强减小，烧杯内水倒流来推测空气里氧气含量的．B实验是通过检验生成物来推断水的组成的，写出电解水的化学方程式．C实验通过检验水和二氧化碳来推断甲烷的组成，先可观察到烧杯内壁上的现象是；滴入澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是．某大理石粉末样品中可能混有少量锌粉，为了证明CO与CuO在加热条件下能发生反应，并确认原样品中是否含有锌粉，有同学利用如下装置进行实验，试回答：（1）装置A中药品加入的顺序为（填编号）______；①滴加稀盐酸②放入大理石粉末样品（2）实验装置连接的顺序是（所供装置可重复使用，将字母填入下面方框内）：（3）证明大理石粉末样品中含有锌粉的实验现象是______．（4）装置x的作用是______．（1）在农村，每年冬季因燃烧煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜．某中学研究性学习小组，决定对家庭使用煤炉取暖产生的尾气的成分进行探究．他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用下面的装置进行实验．请回答：①为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置______；②为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置______，目的是______．③实验中要两次用到装置______，它们的作用分别是______；④经实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？______．（2）农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长．某校课外活动小组为了解当地土壤的Ph，探讨土壤治理的措施，他们从附近农田中取土样进行研究．①请你帮他们完善实验步骤以完成土土壤pH的测定（简明叙述即可）步骤一：取3g样土放入20mL蒸馏水中，用玻璃棒搅拌．步骤二：______．步骤三：______．②经粗略测定知：土壤的pH为6．为适宜农作物的生长，我们一般