试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法85（无答案） 新人教版.doc

4常见气体的检验与除杂方法851、一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一包旺旺大礼包，如图所示，要求同学们进行探究，确认这包充气食品里充的是什么气体？【提出猜想】王老师提示：这包充气食品中所充的气体只能是下列四种气体中的一种：①氧气②氮气③二氧化硫④二氧化碳【查阅资料】充入气体的目的是赶走空气，充入的气体必须无味、无毒，不与食品反应．【实验探究】通过查阅资料，小明同学认为猜想①不成立，原因是______，小华同学认为猜想______也不成立，理由是______．（2）为确定其它两种猜想是否正确，小明同学继续进行探究．实验操作实验现象实验结论①收集食品袋内的气体于集气瓶中，向瓶中伸入燃着的木条______猜想②成立②收集食品袋内的气体于集气瓶中，向瓶中滴加______溶液产生白色沉淀猜想______成立小华同学认为小明的实验操作______不正确，理由是______．如图所示是超市里销售的充气包装食品，某校化学兴趣小组的同学通过咨询、查阅资料等途径，了解到这样包装的目的是为了防止食品积压变形和变质．他们想通过实验探究包装袋内的气体．【提出问题】从经济环保等因素考虑，包装袋内充入的是什么气体？【实验猜想】下面是三位同学提出的猜想：甲同学：可能是空气．乙同学：可能是氮气．丙同学：可能是稀有气体．你支持谁的观点？______，理由是______．【实验验证】用注射器抽取包装袋里的气体，用排水集气的方法收集于集气瓶中，用燃着的木条伸入集气瓶内观察到的现象是______．【感悟】该现象说明包装袋内的气体具有______的性质．从经济的角度考虑分析，包装袋内的气体应该是______．3、小明同学向蜡烛焰心斜向插入一支短玻璃管，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰．【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？【猜想】猜想1：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳；猜想2：可能是蜡烛受热后产生的蜡烛蒸汽；猜想3：可能是一氧化碳、蜡烛蒸汽的混合气体．【查阅资料】一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳．【实验方案】请你帮他设计一个简单方案，来判断哪一种分析是正确的．操作步骤实验现象实验结论____________猜想1成立______猜想2成立______猜想3成立4、学课上用图1所示装置研究水的组成．（l）完成下列探究水的组成的实验报告．实验步骤实验现象实验结论及解释在电解器试管里加满水，通直流电．____________切断电源用______．______（2）宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角．请根据图2所示水分子示意图，从分子原子的角度解释水通电分解的变化过程．（3）请你再设计个实验，验证酒精的组成中含有碳元素、氢元素．实验步骤实验现象结论____________证明酒精的组成中含有碳元素____________证明酒精的组成中含有氢元素实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．同学们为了探究水的组成，用如图所示电解水的装置进行实验，请回答下列问题：（1）通电后两电极上看到的现象是．（2）一段时间后，A试管与B试管中气体的体积比是．A试管里的气体可以，证明是；B试管里的气体可以，证明是．（3）上述实验现象可以说明水是由组成的．电解水的反应可用化学方程式表示为．6、现在青岛家庭中的厨房燃料为天然气，它的主要成分是甲烷．它由分子直接构成的，有较高的燃烧值，是一种理想的家庭燃料．甲烷是没有颜色、没有气味的气体，沸点-161℃，比空气轻，它是极难溶于水的可燃性气体．甲烷和空气成适当比例的混合物，遇火会燃烧发生爆炸．请回答以下问题：（1）甲烷的物理性质、．（答出两条）（2）甲烷的化学性质．（3）以下是甲烷燃烧反应的微观示意图：分析该化学反应的微观示意图，从化学反应的角度你能获得的信息有（各写一条）：宏观方面；微观方面．（4）如果要检验甲烷的燃烧产物，常采用以下方法，请完成表格填空．实验步骤实验现象实验结论（1）点燃甲烷气体，并在火焰上方罩一个干冷烧杯烧杯内壁有无色小液滴形成．甲烷气体燃烧后的生成物（2）迅速倒转小烧杯，向其中加入适量的甲烷气体燃烧后的生成物有二氧化碳．7、某同学对一氧化碳在一定量氧气中燃烧后的气体的成分产生了兴趣．【提出猜想】：反应后气体的组成可能是（1）CO和CO2（2）只有CO2（3）______【查询资料】：（1）氢氧化钠溶液极易与二氧化碳反应，可作为二氧化碳气体的吸收剂（2）浓硫酸具有强烈的吸水性，可作气体干燥剂．【实验探究】：该同学为了证明自己的猜想，用下列装置进行实验：（1）装置B中氢氧化