试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化和除杂18（无答案） 新人教版.doc

4气体的净化和除杂18某初三化学兴趣小组成员在购回的袋装薯片中发现还有一个小袋，上面标有如右图信息．撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色，大多数是白色的．经过同学们分析讨论，认为棕红色粉末是Fe2O3，灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe．为了验证自己的判断，他们进行了以下实验探究，请你一同参与．【实验目的】证实灰白色固体粉末中含有CaCO3和Fe【实验步骤】1取适量样品溶解在稀盐酸中；2用导管将①步产生的气体通入澄清石灰水中，观察现象；3将上一步剩余气体通入浓硫酸后，通过装有氧化铜的硬质试管，并用酒精灯加热．4将③中的气体产物通入装有无水硫酸铜固体的U形管中（无水硫酸铜遇水会变蓝）．【实验现象与分析】（1）如果样品中含有CaCO3，则实验中应该在第步观察到；（2）如果样品中含有Fe，请你预测，在装有无水硫酸铜的U形管中观察到的现象应该是，将上一步后的气体通入浓硫酸的作用是．【实验反思】该兴趣小组的指导老师看了实验结论以后，表扬了同学们科学探究的精神．同时指出，灰白色粉末中还可能有别的物质．是否还含有别的物质，同学们继续进行了如下探究：将灰白色固体，加入水中充分溶解，取澄清的溶液向其中滴加酚酞试液，溶液呈现色，说明灰白色固体中还可能有或．现有下列实验装置，请根据要求回答：（1）实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气，化学反应方程式为______，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体，原因是______，可将气体通过装置______除去氯化氢气体；（2）写出使用AE装置制取气体的化学反应方程式：______K2MnO4+MnO2+O2↑某校学生要进行一系列的实验，请结合下图帮助他们解决以下问题：（1）图中标有②的仪器名称为；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号）；（3）实验室制取氢气，选用的收集装置为填字母序号）；（4）用B、D装置可制取某种能使石灰水变浑浊的气体，制取该气体的化学方程式为；（5）已知浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体．浓盐酸和大理石在B装置中混合剧烈反应，将放出的气体M直接通人澄清石灰水中，石灰水没有变浑浊．据此事实估计，该气体M中应含有等成分；（6）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水．①该反应的化学方程式是，收集氨气时应选用E装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入；②根据上述信息总结出氨气的性质有（至少答2条）．下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）A．除去H2中的CO2B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D．检查装置的气密性如图A、B、C、D是关于气体制取、收集与除杂的装置．请观察回答问题．（1）图1中仪器a的名称是．（2）实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是，选用的发生装置是．（3）若选A装置制氢气，选C装置进行收集，则氢气应从导入．（填“b”或“c”）（4）D装置中，气体E是CO、HCl、水蒸气的混合物，欲得到纯净、干燥的CO，则d中所盛药品的作用是，e中所盛的药品是．（假设每步吸收是完全的）（5）同学们在课外活动中设计了实验装置G（如图2）制取氧气，该反应的化学方程式是．G装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性，则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放药品是、和．6、碱式碳酸镁密度小，是橡胶制品的优良填料．其组成一般以xMgCO3•yMg（OH）2表示．【探究一】碱式碳酸镁的制备碱式碳酸镁可用MgCO3和（NH4）2CO3作原料制备．取一定量的原料放入三颈烧瓶中，并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热（如图所示），加入一定量蒸馏水，开启搅拌器同时加入预定的氨水，待温度到达40℃时滴加卤水（氯化镁溶液）并继续滴入氨水，保持10分钟，一段时间后过滤洗涤，滤出的固体在120℃干燥得到碱式碳酸镁产品．回答下列问题：（1）①搅拌的目的是；②选择水浴加热方式，其优点是．（2）所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl-，其原因是混有（填化学式）．（3）图1设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl-实验操作实验现象实验结论①取样溶解，向样品溶液中滴加过量稀硝酸．②再向上述所得溶液加溶液现象①；现象②；含有Cl-【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成现利用图2所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定B中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碱式碳酸镁中MgCO3的质量分数．请回答下列问题．（1）若