试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 混合物的分离方法52（无答案） 新人教版.doc

1混合物的分离方法1、下图是某些常见物质之间转化关系，已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质，B为氧化物，C是一种稀酸，其浓溶液用水稀释时会放出大量的热，E为蓝色溶液，A、F均为单质。试回答下列问题（框图中的反应条件和有些生成物已略去）：（1）请写出下列物质的化学式：A．，B．；（2）上述反应中，属于置换反应的有个，请写出其中任意一个置换反应的化学方程式：；（3）请写出F在生产生活中的任意一种用途。2、由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：A、C、甲；(2)写出乙→B反应的化学方程式。3、A—I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示。请回答下列问题：（1）A的化学式是________________。（2）B与I之间的化学反应属于______________反应（填基本反应类型）（3）写出G与H反应的化学方程式____________________________。4、已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图：请回答下列问题：(1)写出A、E、G的化学式：A▲，E▲，G▲。(2)操作X的名称是▲。(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为▲；②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为▲，该反应的基本类型▲；③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为▲。(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是▲，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是▲。5、为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质，把CO2从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想的技术流程如下：则下列有关说法中，错误的是A．吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O＝2KHCO3B．分解池发生的主要反应为2KHCO3====K2CO3+CO2↑+H2OC．由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3D．合成塔中发生反应的化学方程式为2H2+CO2CH4O（甲醇）6、)金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要。(1)金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于________变化。钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择_____________(选填“铜块”、“锌块”、“铅块”)。(2)无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：请回答下列问题：①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为___________。②实验室常采用______________操作进行沉淀分离。③生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是___________。④高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止_________________(用化学方程式表示)。(3)有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少____________污染。20世纪30年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界，生活中可采用__________方法区分尼龙和蚕丝。