人教版五年级下册语文第三单元测试卷.doc

5人教版五年级下册语文第三单元测试卷【编者按】为了丰富教师的生活xx小学频道搜集整理了人教版五年级下册语文第三单元测试卷供大家参考希望对大家有所帮助!人教版五年级下册语文第三单元测试卷一我会写(8分)俗话说：良言一句三冬暖恶语伤人六月寒语言竟如此奇妙。二我的积累(36分)1.我会查字典(3分)楚王想侮(wu)辱晏子这句话中的侮字用音序查字法先查大学字母()再查音节();用部首查字法先查()部再查()画。侮我会组词()()。2.我会读拼音写词语(4分)Weifengdaozeiaixiaoganju3.我会把词语补充完整(6分)不()代价了()指掌安()乐业面不()色完好()()脑汁4.我会组词(4分)梁()诣()陪()侮()粱()指()赔()悔()5.我会选择正确的读音(4分)造诣(yizhi)乌贼(zheizei)说谎(fanghuang)淮南(huaifai)6.我会把下列对联写完整(4分)(1)地满红花红满地()(2)()三秋九月中秋八月之中。(3)翠翠红红处处莺莺燕燕()(4)池边柳树()7.假如你看到自己的班级因为小强随手乱丢果皮被扣分你会对他说：()。8.我会选词填空(4分)强盛尊重欺骗侮辱威风祖国贫穷落后时外国人常在华侨面前耍()有时甚至()他们;如今祖国()了华侨挺直了腰杆得到了()。9.我来做句子(5分)(1)楚王说：实话实说我不生气。(改为转述句)(2)一位老人在生死关头舍己为人他的心灵多么高尚啊。(改为反问句)(3)大雪很快地覆盖了军处长的身体。(缩句)(4)()西瓜()躺在()地上。(5)大象的耳朵拍到了人的肩膀。(改为比喻句)三我的阅读感悟(24分)1.按原文填空。(4分)(1)梁国杨氏之子九岁()。(2)儿应声答曰：()。2.我最近读了一本课外书现在来做一张读书卡片。(5分)时间书名作者主人公读后我想说(二)感恩节的前夕美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画图画的内容是：想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时她吃了一惊他画的是一只手。__是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：这准是上帝的手。另一个说：是农夫的手因为农夫喂了火鸡。_/o女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗?||/这是你的手老师孩子小声答道W/|////她回想起来了在放学后他常常拉着他黏糊糊的小手送这个孩子走一段。他家很穷父亲常喝酒母亲体弱多病没工作小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的其中既有物质上的给予也包括精神上的支持诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说也许这种给予是微不足道的可他的作用却常常难以估量。因此我们每个人都应尽自己的所能给予别人。//|/-//-1.在文中找出一句话做题目。()(2分)|-----//--2.给56段加上合适的标点符号。(3分)|-----/-3.女教师让孩子们以()为内容画一幅画。(2分)|-----/4.用-------画出你体会最深的句子。(2分)/5.根据短文内容提出一个有价值的问题。(2分)_/___/-------------------------------------------------------------------------------//6想象小道格拉斯作画时的内心活动请用第一人称的叙述方式写出他想说出的话。(4分)|||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------四我的快乐习作(30分)题目：我选自己当()以上就是人教版五年级下册语文第三单元测试卷全文希望能给大家带来帮助！更多文章进入：xx小学