2022暑假培训感言_3.docx

2022暑假培训感言暑假培训感言4篇无论在学习、工作或是生活中我们时常会对某些事或人产生一些触动这时写感言就再好不过了。那么你知道感言如何写吗？以下是我细心整理的暑假培训感言欢迎阅读希望大家能够喜爱。暑假培训感言1每提及班主任苦累就是她的代名词。曾有忠厚醇厚的牛都不愿当班主任的戏言也曾有不当班主任的巧辟蹊径还曾有对班主任重奖的高资论调可到开学初班主任工作的支配与接任都显得那么生涩难咽。是啊班主任早出晚归婆婆妈妈心系四、五十个孩子的声声息息心牵四五十个孩子的安安危危有何华蜜可言呢？犹如盛夏的一股凉风今年暑假我参与了暑期班主任培训活动。在倾听了数位教化专家对班主任工作的精辟解读和领会了优秀班主任的风采后我慢慢地读懂了班主任工作的真谛了几个当班主任的华蜜密码。密码一：班主任的华蜜感来自于保持一颗平常之心。吕局长说用赏花的心情去对待学生让自己舒适让学生舒适。十个手指尚有长短何况我们的学生来自于不同的家庭承接着不同的家庭教化方式携带着不同的遗传基因渗透着不同的修养素养彰显着不同的个人秉性。可以说一个学生就是一部人生剧本难免会上演不同的剧情画面。面对淘气学生的淘气行为面对无礼家长的不当要求、面对不行预见的突发事务这些我们当班主任每时每刻都要面临的繁琐碎事我们要保持一颗平常之心学会“松静匀乐”。以点点爱心感染学生用滴滴温情感化学生以绕柔指的手段去教化学生让孩子抓住你的手而不是用你的手去拉孩子的手。密码二：班主任的华蜜感来自于一种才智。管理是技术管理更是艺术它须要的不仅仅是勤耕细作更须要的是一种才智。班级管理更要讲究艺术、才智。很多时候班级问题产生恰恰是老师教化的良好时机但切忌开宗明义来点神奇感来个小忽悠效果更显著。义乌四中校长助理优秀班主任金栋老师是这方面的高手他对班级管理可谓智多计广。为了激励学生的自信念他独创了《两个鸡蛋谁先碎》、《一起吃“秀逗”》的教化故事；为了激励学生的自主管理他独辟蹊径成立“无人监视班”在经验“考试风波”后写下“在真想无人知晓的状况下一个人的所作所为最能看出一个人的品德”的个人箴言还用麻袋装好自制的锦旗进入班团课来激励学生。这一切都是凭借老师的才智与教化艺术。金华教化学院的申屠江平院长在《学会与家长打交道》的专题讲座中还提出了班主任与家长打交道的华蜜观：“孩子在你的班里毕业后或学习后家长成为你的挚友则是最华蜜的！”因而我们要变更联系家长就是向家长告状的思维定势改换班主任在家长眼中的颜色以一种沟通沟通、探讨合作的新方式巧借家长的才智帮助自己的班级管理。每个人都渴望被赏识渴望自己能成为对他人有用的人。当你邀请家长参加你的管理他会心甘情愿地为之努力为之操劳从而成为你班级管理学生教化的坚实后盾。我们的教化对象除了我们学校还有家庭社会这两所教化基地我们班主任要运用自己的才智充分利用这两所不花钱的教化资源使之形成教化合力。才智来自于学习我们要加强学习向无声的书本学习向有声的模范榜样学习擅长在实践中总结阅历提高自身素养才能达成“教化无痕”的高境界。密码三：班主任的华蜜感来自于保持一股恒久不变的激情。号称“激情玫瑰”的窦桂梅老师在《激情与思想》艺术中曾写到：“岁月虽然让我们的容颜变老但激情会让我们岁月照旧；光有激情而没有思想是可怕得而要把我们的思想呈现给学生靠的是老师的激情。”保持许久的激情有几个习惯：以忘我的激情投入工作潜心探讨学生不断超越自己最终成为教化专家；做一般老师所不愿做的事；先理解学生再争取让学生理解自己；擅长学习接受新生事物与学生总能产生共鸣；擅长限制心情乐观、豁达有较高的自我效能创建力强。既然我们已经选择了老师就要贮备担当班主任的志气和素养让自己激情四射以高尚的人格魅力去感动我们的学生使之成为取之不尽用之不竭的教化资源如花朵绽放芳香四溢；如清泉流淌清爽扑面。让我们的.一个眼神一个示意形成人格魅力的磁场使学生受到迥然不同的教化效果。最终借全国优秀班主任桂贤娣的一句话做结尾与大家共勉：只有华蜜的老师才能教出华蜜的学生跟我的孩子在一起我就是华蜜的。暑假培训感言2XXXX版新课程出台好长时间了但说来惭愧未曾细细品尝过。所以对今日的新课程培训会充溢了期盼。希望在这培训会上瞻“学科探讨”之前沿倾听专家之谆谆教育领悟新课标之精髓。再加上有光荣的任务在身所以我听得很专注。早上是特级老师余国平的讲座。从前多次听过俞特的讲座他的讲座总能带给许多震撼带给我们许多思索。一路上我欢乐向往着……一进会场见大屏幕上清楚地出