2022大学生寒假社会实践_3.docx

2022大学生寒假社会实践高校生寒假社会实践范文调查目的：时下高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法使高校生能正确对待社会实践在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能找寻发展的机会。调查对象：高校生成长成才是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名其中广州高校20名中山高校10名广东外语外贸高校10名华南理工高校5名广东工业高校5名。年级分别为大一学生5名大二学生30名大三学生15名。调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习最想参加何种社会实践所参加的打工或实习是否与所学专业相符能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。调查方法：通过派发问卷进行调查发放问卷共50份收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发觉很多高校生都认为兼职是高校生的其次个;课堂;通过兼职可以学到很多珍贵的东西。;存在就是合理;职业没有凹凸之分无论什么职业都有其可取与不行取之处就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作就可以去试一试品牌代理促销等以前不会是高校生从事的工作现在都成为了高校生们可以接受的工作。有52%的同学认为假如要参与社会实践最志向的就是到企事业单位进行实习沟通其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职20%打过暑期工14%参加过实习表示从未做过的仅占10%;现在高校生兼职、打工除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校内销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不须要特别技能的工作但却与所学专业学问相去甚远76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践实力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做打算在选择实习或打工目的是什么的时候有32人选择;接触社会积累工作阅历;占了总数的64%选择;赚取生活费;占了20%。从选项人数中显示高校生兼职以赚钱和充溢自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了钱虽然是肯定因素但是希望通过打工获得的阅历对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工30%会选择任何没有课的时间12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习19人很赞成兼职、打工没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外还应当供应实习机会22%觉得学校应当供应就业体验至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析：在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择;参与‘三下乡’活动;一项说明当代高校生与以往的高校生相比较他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越也没有经过必要的挫折教化因此他们意志往往比较脆弱克服困难的实力也较差经常是对社会的要求较高对自我的要求较低。当前高校生的责随意识日益成为社会关注的热点问题责随意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养教化加强和改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长和成才的重要举措是学生接触社会、了解社会、服务社会培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。参加;三下乡;实践其目的是为了支援农村的教化事业同时给农夫带去相应的指导本着为人民服务的宗旨同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合并从群众中学到做人做事的道理用于知道自己的.将来的学习生活工作。现在高校生除