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2022大学生心理健康教育活动总结高校生心理健康教化活动总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料它可以有效熬炼我们的语言组织实力不如马上行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是我整理的高校生心理健康教化活动总结欢迎阅读与保藏。高校生心理健康教化活动总结1心理健康教化是高校生德育的基础但同时社会转型期出现的一些问题也成为影响高校生心理健康的重要因素。特殊是刚进校的高校生面临适应高校生活的巨大挑战特殊是心理方面出现的诸多的不适应有针对的做好大一学生心理教化尤为重要。结合我校的要求和我系特点我班开展了系列心理健康教化活动现将心理健康教化主题活动总结如下:一.活动背景:高校的确是一片崭新的天空这里的生活有着与中学时代迥然不同的逍遥自在多姿多彩。但据调查在我国存在肯定心理困惑及轻度的高校生比例高达25%至30%因此我班开展一系列心理健康教化活动让心理走进班级。二.活动目的:面对新的适应我们须要的不是躲避和胆怯而是要以平常心态探求高校新生的适应性问题有哪些缘由是什么应当怎样对待怎样更好地走进新生活的心理适应期更好地实现新的平衡因此我班组织了班会以及心理团训来帮助大家尽快适应高校生活学会自我心理调适提升心理素养达到新的成长。三.班会总结:为了让同学真正了解重视心理健康我班开展心理健康教化主题班会向同学们讲解并描述心理健康内容以及其意义。本次班会同学们主动参加热忱高涨并提出很多现实中遇到的问题心理委员就大家提的问题进行了解答并给出建议。这次班会普及了高校生心理健康学问培育其良好的心里品质引导其养成科学的生活方式进而加强其心里调整实力。四.团训总结:然而空有理论是不够的所以我班确定开展心理团体训练使其印象深刻。首先我们开展了风中劲草的嬉戏。让同学门围成一个向心圈并且选一个人来当草草站在圈中间双手抱在胸前并拢双脚闭上眼睛身体绷直的倒下去。倒的过程中不能移动双脚或脚分开。嬉戏起先时向成员询问是否打算好。草可以选择随意方向倒下草倒向哪个方向站在那个方向的成员就须要在草即将倒在自己身上时伸出双手轻推向另一随意放向。通过嬉戏全部人通过沟通相互了解达成共识同时通过嬉戏可以畅通沟通渠道以推动今后的相互协作。这次活动丰富了学生的心理健康学问教授同学们人际关系的技巧促使本班同学了解心理健康的价值和意义增加了班级凝合力所以说本次活动意义非凡。高校生心理健康教化活动总结2一年一度的“5·25——我爱我”高校生心理活动周也是我校心理健康教化工作中的重要部分。20xx年5月民族师专高校生心理发展中心开展了以“扬起心帆筑梦远航”为主题的心理健康周系列活动。一、活动宣扬制作横幅标语“关注心理健康华蜜伴你成长”让“心灵沐浴阳光让欢乐充溢胸膛”挂在校内显著位置;在心理委员群中发布5·25心理活动周具体安排让心理委员在班级中做简要宣扬。20xx年5·25心理活动周从20xx年5月25日启动历时两周包括心理委员培训、心理电影赏析、心理拓展训练、辅导员培训、心理健康教化班会、最美笑脸征集等一系列丰富多彩的活动。二、全校心理委员培训以“朋辈心理辅导技巧”为主题的心理委员培训于20xx年5月25日进行侯老师对全校心理委员进行系统培训培训通过大量实际案例引入、现场模拟询问等形式进行通过此次培训心理委员能够学会如何在谈话中运用倾听、共情、自我表露等心理技术提高了心理委员的朋辈辅导技能。三、经典励志电影赏析经典励志电影赏析活动于20xx年5月25日统一进行本次活动赏析的电影是《叫我第一名》、《当华蜜来敲门》。电影赏析活动由每个班级心理委员自行组织观影结束后要求心理委员在班级组织共享活动班级全部学生可以畅所欲言谈谈自己观影后的感受心理委员对此次观影活动进行总结。四、心理素养拓展活动以“团结互助共筑美妙心房”为主题的心理拓展活动本次拓展活动主要分为五个环节。从破冰嬉戏——松鼠和大树开启了此次拓展训练的序幕破冰活动主要的目的是让学生能够活跃起来。在接下来进行的起队名、珠行千里、无敌风火轮嬉戏中学生们都表现出了极大的参加热忱团队竞技性嬉戏会有输赢但是友情无队别。此次拓展活动激起了许多同学对心理学的爱好和热忱学生们在活动中学会了团结协作、合作共赢也学会了如何共享自己内在的感受。五、辅导员培训开展以“呵护心灵点亮心灯”为主题的辅导员培训活动。赵老师依据自己多年从事心理健康教化与询问的阅历结合本校
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