试题-安徽-2014_安徽省无为三中2014-2015学年度九年级化学上学期10月月考试题（无答案）新人教版.rar

1安徽省无为三中2014-2015学年度九年级化学上学期10月月考试题一、单项选择题（本大题共有10小题，每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在下答题卡内。每题2分，共20分）1、徽墨是我国制墨技艺中的一朵奇葩，也是闻名中外的“文房四宝”之一。制墨原料主要是碳氢化合物不完全燃烧产生的炭黑。现代制墨分炼烟、和胶、杵捣、成型、晾墨、锉边、洗水、填金、包装九道工序。其中发生化学变化的是A.炼烟B.杵捣C.晾墨D.包装2、关于“绿色化学”特点概述错误的是A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。3．对于Na和Na+的说法，正确的是A．属于同一种元素B．属于同一种粒子C．核外电子数相同D．具有相同的电子层数4、下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）A．牛奶B．酱油C．蔗糖D．葡萄酒5、下列操作不正确的是A.闻药品气味B.液体的倾倒C.排水集气D.收集O2气体6．下列化学现象的描述，正确的是（）A．铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁。B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，D．红磷在氧气中燃烧生成大量白雾7．元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是A．SiB．FeC．OD．Al8．一种元素与另一种元素的本质区别是A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．电子数不同9.用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是A．花香四溢—分子在不停运动B．热胀冷缩—分子的大小随温度变化而改变C．酒精挥发—分子间距增大D．氢气和氧气反应生成水—分子发生了变化10.1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核内质子数为A．115B．49C．66D．16题号12345678910答案二、填空题（35分）11．（6分）有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：⑴空气中含量最多的气体是_______；⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是_______；⑶属于混合物的是_______；⑷测电笔中通电发红光的气体是_______；⑸常温为固体的是_______；（6）能用于医疗急救的是。ABCDE12．下面是几种粒子的结构示意图：（8分）（1）A～E共有种元素，D所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。（2）表示原子的粒子有（填序号，下同）；（3）表示阴离子的有；（4）表示阳离子的有；（5）表示相对稳定结构的是；（6）在化学反应中易得到电子的粒子是。13.化学是一门实验科学。我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。（7分）【实验理解】（1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有A．浓氨水和酚酞溶液B．酚酞溶液和酚酞溶液C．浓氨水和浓氨水（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是不变色和变色。（填小烧杯的字母序号）（3）实验中可以直接观察到的项目是A．氨分子的质量和体积都很小B．氨分子在不断运动C．氨分子之间有间隔D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红E．A烧杯内的溶液变红【实验延伸】某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣，并设计了以下探究实验：①制备“标准色”溶液：取浓度为20％的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯，并给小烧杯蒙上塑料薄膜。②另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验，观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间。【问题探究】（4）给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是。（5）想尽快使②中酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种，一种方法是，还有一种方法是。14.（5分）我校某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：（1）[提出问题]红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？（2）[猜想]红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂。（3）[实验验证]实验步骤实验现象实验结论实验一产生少许气泡，木条不复燃常温下过氧化氢分解很慢实验二在装有过氧化氢的试管中加入红