试题-安徽-2015_安徽省马鞍山市第四中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

2安徽省马鞍山市第四中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题题号一二三黑体、小四、加粗、居中总分得分座位号班级姓名姓名宋体、四号、一、（20分）单项选择题（本题共10小题，每小题2分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。请将正确答案的英文字母填写在答题栏内）题号12345678910答案黑体、五号、加粗点号点号1．下列各项内容中，属于化学研究的内容是（）A．利用石油生产人造纤维B．利用指南针确定航海方向C．培育新品种，提高农作物产量D．设计新程序，开发电脑新功能2.下列过程属于化学变化的是（）3．通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确的是（）A.吸入的气体全部是氧气B．呼出的气体全部是二氧化碳C．呼出的气体极易溶于水D．呼出的气体里含有较多水蒸气4．工业上制取大量氧气的方法是（）A.加热氯酸钾B.加热高锰酸钾C.分离液态空气D.加热二氧化锰5.硫在氧气中燃烧，最能说明了该变化是化学变化的是（）A．比空气中燃烧更旺B．生成刺激性气味的气体C．放出大量的热D．发出明亮的蓝紫色火焰6.下列叙述属于氧气的化学性质的是（）A．氧气是无色无味的气体B．氧气在-183℃时变为淡蓝色液体C．氧气不易溶于水D．氧气能与硫反应生成二氧化硫7．空气中氧气和氮气的体积比约为（）A．1：4B．1：5C．4：1D．4：58．有六种物质：①汽车排放的尾气；②煤燃烧产生的烟尘；③化工厂排放出的废气；④江河湖泊蒸发出的水蒸气；⑤植物光合作用放出的气体；⑥人呼出的二氧化碳。其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（）A．①③⑤B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥9．催化剂在化学反应中所起的作用是（）A.改变化学反应速率B.使生成物质量增加C.加快化学反应速率D.减慢化学反应速率10．某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是（）A.病菌导致流感B.汽车鸣笛产生噪音C.燃放鞭炮形成烟雾D.电磁辐射引发白血病二、本大题包括7小题，共32分。）11．（6分）化学变化常伴随的现象为______________，______________，_____________等。而且还伴随能量的变化，常表现为_______________，______________，___________。12．（3分）镁是一种银白色金属，它可以在空气中点燃。取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色的固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答下列问题：（1）镁带在空气中燃烧的文字反应式_________________________________；（2分）（2）镁带燃烧时的现象是_______________________________。13.（6分）实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：液体用________mL，固体只要________________。用剩的药品应该________________，不要________________，也不要________________，更不要________________。14.（4分）从阅读材料中寻找：煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25g·L-1，比空气密度略小。一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题：（1）一氧化碳的物理性质有___________________________________。（2）一氧化碳的化学性质有___________________________________。15．（6分）某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的处最先变黑。结论：蜡烛火焰的温度最高。（3）再将一