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1(西师大版)五年级数学下册分数和小数的互化(一)量一量1.量一量数学书的长和宽,分别用小数和分数表示它们的长度。数学书的长:用小数表示是()cm,用分数表示是()cm。数学书的宽:用小数表示是()cm,用分数表示是()cm。2.选择你身边的物体,量一量,分别用小数和分数表示它们的长度。填一填1.0.6里面有()个十分之一,可以读作()分之();0.31里面有()个百分之一,可以读作()分之()。2.因为0.05=eq\f(1,20),0.35里面有()个0.05,就是()个eq\f(1,20),所以0.35=eq\f((),20)。以些类推把下列小数化成分数。(1)0.15=()0.45=()0.55=()0.65=()(2)0.04=()0.08=()0.12=()0.16=()你能接着写下去吗?做一做1.把下面的小数化成分数。0.8=2.34=1.65=0.367=2.找规律,直接把小数化成分数,你能记住这些结果吗?0.2=0.4=0.6=0.8=0.25=0.75=0.02=0.04=0.125=0.375=0.625=0.875=3.把下面的分数化成小数,你发现了什么规律?============4.把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。比一比1.在下面“○”里填上“>”“<”或“=”。0.7○eq\f(7,100)eq\f(99,1000)○0.1eq\f(5,8)○0.653.36○3eq\f(9,25)0.56○eq\f(11,20)3.24○3eq\f(1,4)5.87○5eq\f(7,8)4eq\f(3,5)○4.62.把下面各组数按从小到在原顺序排列。(1)0.8,eq\f(9,10),0.89,eq\f(17,20)(2)3.42,3eq\f(2,5),3eq\f(9,20),3.39挑战自我先找规律,再把下面各组数按从大到小的顺序排列起来。1.eq\f(7,13),eq\f(5,13)和eq\f(7,12)2.eq\f(3,8),eq\f(1,2)和eq\f(7,12)3.eq\f(9,10),eq\f(10,11)和eq\f(11,12)

子璇****君淑
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