试题-广东-2013_广东省汕头市友联中学2014届九年级化学上学期第一次阶段考试试题 新人教版.rar

8广东省汕头市友联中学2014届九年级化学上学期第一次阶段考试试题新人教版题号一二三四总分得分一、我会选择（每题只有一个正确答案，每小题2分，共32分）题号12345678答案题号910111213141516答案1、下列词语中，一定包含有化学变化的是A．木已成舟B．花香四溢C．烛炬成灰D．滴水成冰2、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是A．糖水、白酒B．冰水混合物、盐水C．铁矿石、氧气D．氮气、氧气3、下图所示实验操作正确的是4、下列关于氧气的性质描述，错误的是A．氧气极易溶解于水，使水中生物能生存B．氧气的密度比空气略大C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体D．液氧是一种淡蓝色的液体5、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体的性质是A．可溶于水，密度比空气小B．难溶于水，密度比空气小C．可溶于水，密度比空气大D．难溶于水，密度比空气大6、用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是A．不放出氧气B．放出氧气的速率慢C．放出氧气的总量会减少D．放出氧气的总量会减少且速率慢（）（）7、下列反应既既是氧化反应，又是化合反应是A．水氢气＋氧气B．碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳C．乙炔＋氧气水＋二氧化碳D．磷＋氧气五氧化二磷8、下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是9、Na和Na＋在结构上都有A．相同的核电荷数B．不同的核电荷数C．相同的电子层数D．相同的最外层电子数10、医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是A．使用该装置用来观察是否有氧气输出B．使用该装置用来观察氧气输出的速率C．b导管连接供给氧气的钢瓶D．b导管连接病人吸氧气的塑料管11、某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验后发现所测定氧气的体积分数低于五分之一，针对这一事实，你认为下列做法或想法不正确的是A．查看实验装置是否漏气B．将红磷改为蜡烛再重做实验C．实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内氧气完全消耗D．反应后未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少12、下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，可除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是A．磷B．蜡烛C．木炭D．硫粉13、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是A．分子很小B．分子是可分的C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动14、实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：a．点燃酒精灯，加热试管；b．检查装置的气密性；c．将氯酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；d．用排水法收集氧气；e．熄灭酒精灯；f．将导管从水槽中取出。A．b_c_a_d_e_fB．c_b_a_d_e_fC．b_c_a_d_f_eD．c_b_a_d_f_e15、分子和原子的主要区别是A．分子质量大，原子质量小B．在化学反应中分子可分，原子不可分C．分子间有空隙，原子间无空隙D．分子体积大，原子体积小16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是A．向下排空气法B．向下排空气法C．排水集气法或向下排空气法D．排水集气法二、我会填（本题有6小题，共26分）17、（5分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是，使木条剧烈燃烧的是，使燃着的木条熄灭的是和。要想区别这两种气体，应采用的方法是。18、（3分）构成物质的粒子有多种，例如：汞是由构成，氧气是由构成，氯化钠由构成。19、（8分）下面是几种粒子的结构示意图：（1）A～E共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。（2）表示原子的粒子有（填序号，下同）；（3）表示阴离子的有；（4）表示阳离子的有；（5）表示相对稳定结构的是；（6）在化学反应中易得到电子的粒子是。（）（）20、（4分）有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥托盘天平等仪器。密封线内不得答题请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：吸取或滴加少量液体时用；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；取用氧化铜粉末用；取用块状石灰石用。21、（4分）根据下列要求，写出有关反应的文字表达式，在后面的括号写出其基本反应类型。（1）有刺激性气味气体生成的氧化反应（）反应（2）实验室双氧水和二氧化锰制取氧气（）反应密封线内不得答题22、（2分）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应该选择mL的量筒，量