试题-江苏-2012_江苏省南京市第三初级中学2013届九年级化学 培优卷3(无答案) 新人教版.rar 立即下载
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江苏省南京市第三初级中学2013届九年级化学 培优卷3(无答案) 新人教版.doc

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1用心爱心专心江苏省南京市第三初级中学2013届九年级化学培优卷3新人教版3.下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A.都是带电荷的粒子B.都是构成物质的基本粒子C.都是化学变化中的最小粒子D.都是保持物质化学性质的最小粒子4.右图是某原子的结构示意图,以下说法正确的是()A.该原子的元素符号为XB.该原子核外电子总数为4C.金刚石中含有该原子D.该种元素属于金属元素5.同学们查阅资料得知,60个N原子可以结合成一个N60分子。下列叙述正确的是()A.N60是一种新型的化合物B.一个N60分子中含有30个N2分子C.N60和N2的性质完全相同D.N原子的结构简图为6.某粒子最外电子层为第三层,该电子层有8个电子,则它一定不属于下列粒子中的()A.稀有气体原子B.非金属原子C.阴离子D.阳离子7.下列说法正确的是()A.质子数相同的微粒一定是同种元素B.最外层电子数相同的微粒一定是同一种原子C.具有稳定结构的微粒一定是稀有气体元素的原子D.同种元素的原子质子数一定相同8.质子数相同,而核外电子数不同的两种粒子是()A.两种不同的元素B.两种性质相同的粒子C.一种是阳离子,另一种是阴离子D.同一种元素或性质不同的两种粒子9.某物质经分析只含氧元素,则该物质是()A.一定是纯净物B.一定是单质C.一定是混合物D.一定不是化合物10.质子数为6.中子数为6.7.8.的三种原子,他们是()A.同一种元素B.同一种原子C.相对原子质量相同D.核外电子数相同原子结合结合分解分子氢气、氧气、水、氯化氢等金属、稀有气体等(金刚石、晶体硅、二氧化硅)氯化钠等离子得到或失去电子结合(静电作用)集聚21.下图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题:(1)金属铁是由构成的,硫酸铜是由构成的。(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为①当a=时,该粒子是原子。②当a=8时,该粒子是(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为。22.根据下图所示的粒子结构示意图的编号填空:(1)电子层排布相同的是;(2)属于同种元素的是;(3)属于金属元素的是;(4)属于稀有气体元素的是;(5)属于阳离子的是;(6)属于阴离子的是;22.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有。(2)实验Ⅱ(如下图中甲所示):烧杯B中的现是;产生这一现象的原因是。AB浓氨水滴有酚酞试液的蒸馏水乙滴有酚酞试液的蒸馏水浓氨水甲(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要,理由是23.如图所示,两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化氮气体(二氧化氮密度比空气大,为红棕色),把两瓶间的玻璃片抽掉,看到什么现象?用分子观点解释。24.将一个吹入空气的气球放入吸滤瓶内,如图所示,塞紧瓶塞,接上抽气机抽气。问其中的气球将发生什么变化,为什么?26.取4根铁丝,下端在一起,插在胶塞中,上端分开成树枝形。将浸有酚酞试液的棉花团扎在“树枝”上制成“花树”。在一只小烧杯中倒入半杯浓氨水,罩上大烧杯(如图所示),过一会儿,发现棉花团由白色变成红色,犹如一株开满红花的“铁树”,从上述现象中,你能得出什么结论?27.按要求写出化学符号或化学意义:(1)2个氮原子;(2)5个钠离子(3)2Mg2+;;(4)Cu;;(5)氧化铝;(6)氧化铁;(7)4个氯离子_________;(8)6个氧离子;(9)铵根离子;(10)构成氯化钠的阴离子;28.X,Y两种元素的核电荷数均小于18,且两元素的核外电子排布具有以下特点:原子X的最外层电子数是次外层电子数的2倍,Y原子的最外层有6个电子。两元素的单质常温下都为固态。据以上信息回答:(1)X,Y的元素名称分别是;(2)画出X,Y两元素的原子结构示意图。
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