试题-江苏-2012_江苏省常州市七校2013届九年级化学12月联考试题 新人教版.rar

6常州市七校2012—2013学年度第一学期12月联考九年级化学试卷说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．试卷满分为100分，考试时间为90分钟，考试时不允许使用计算器。可能用到的相对原子质量：H：1C:12O:16S:32F:19Zn:65Fe:56Cu:64Mg:24第I卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20小题，共40分，每小题仅有一个选项符合题意）1．下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A.新鲜的水果榨成汁B.隔夜的剩饭变馊C.活性炭净水器净化水D.湿衣服在太阳底下晒干2．物质的性质决定用途，下列物质的用途中主要利用其物理性质的是（）A、用过氧化氢制氧气B、登山运动员携带氧气瓶C、用稀有气体作保护气D、用生铁制铁锅3．“塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到商品中，造成了“塑化剂风波”。已知“塑化剂”的化学式为C12H34O4，下列说法不正确的是（）A．“塑化剂”由46个原子构成B.“塑化剂”由碳、氢、氧三种元素组成C.“塑化剂”是化合物D.商品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用4．下列操作正确的是（）5．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（）A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B、蔗糖溶解是因为分子很小C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小6．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（）A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验7．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是（）A．①②④B．①②③④C．②③④⑥D．①②③④⑤⑥8．一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。因此，在实验室中，收集一氧化氮可选用的集气方法是（）A．排水集气法B．向上排空气集气法C．向下排空气集气法D．排水集气法或向上排空气集气法9．从化学反应2H2O通电2H2↑+O2↑，可得到下列信息，其中叙述错误的是：（）A．反应物是水，生成物是氢气和氧气，反应条件是通电。B．每2份质量的水完全反应可生成2份质量的氢气和1份质量的氧气。C．反应物和生成物的分子个数比为2:2:1D．生成的氢气和氧气的质量比为4:3210．为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是（）A．进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进B．厨房内管道煤气（H2、CO）泄漏，马上打电话报警C．不小心将少量酒精洒在桌面燃烧，立即用湿抹布扑灭D．室内起火，立即打开门窗11．“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是（）A．清除可燃物B．使可燃物与氧气隔绝C．降低了可燃物的着火点D．使温度降低到着火点以下12．铁是人们广泛使用的金属，下列关于铁的说法中正确的是()A．纯净的生铁属于金属单质B．铁是地壳中含量最多的金属元素C．人类的历史上铁器的使用早于铜器D．铁容器不能用来配制波尔多液13．如右图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（）A．向左偏B．向右偏C．先向右偏后向左D．先向左偏后向右偏14．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中不正确的是（）A、生成氢气的质量：甲＞乙＞丙B、相对原子质量：乙＞丙＞甲C、金属活动性：乙＞甲＞丙D、消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙15．如图所示，有一段两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网，用盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，再向瓶中加入3～4mL食盐水，迅速塞紧瓶塞，过一段时间观察气球的变化是（）A．比原来大B．比原来小C．先变大，后变小D．无明显变化16．菜刀在生活中有