有关青春的成长为题的初中作文5篇.docx

有关青春的成长为题的初中作文5篇13岁的我，走过了童稚的流年，花季的脚步悄然而至，青春的舞曲已经悠然响起……这个年龄的我，有着自己小小的理想和抱负。教室里，我为它努力;操场上，我为它拼搏。有时会迷失在风雨里，有时会被它绊倒，有时会因恐惧而退缩……但是我依旧不会放弃它!即使摔倒了，我也会在摔倒的地方爬起来，继续前行!我懂了，这就是梦想给予我的力量，世间最强大的力量!这个年龄的我，也许会让人认为玩世不恭。或许会我的行为太过于幼稚，或许我的行为会让人讨厌，或许我的行为会让大人们感到无奈……但是我始终没有改变，因为那同样是我对未来的追逐和向往!我懂了，这就是坚持的信念!这个年龄的我，更体会到了恐惧这种情绪。我会害怕失误，我会害怕丢脸，我会害怕努力……我会害怕这个世界。但是，我虽害怕，可那个小小的梦想早已在心的最深处生根发芽，无论多害怕，我也不会把它放弃，这是最美好的原始。我懂了，这就是恐惧之中的勇气!其实，在这个年龄的我，也不是一个玩世不恭的孩子，我也有理想和抱负，开始明白成功来自于付出，就算失败了，我也会告诉自己“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我会不懈地努力，因为我渐渐懂得了，什么是真正的成功!青春的我，正以优雅的姿态向成功迈进，我会不懈追求自己的理性，去实现自己的梦!青春的成长青春是一场没有NG的戏剧，所有苦涩甘甜都充斥其间，没有退路可选。记忆虽经岁月沉淀，我还依然清晰记得小时候为搜集深埋在厚沙下的漂亮贝壳而不停地用小铲翻沙。随着时光的流逝，现在我却对逐梦少了那份勇气与执著。记得有位舞者曾说：跳舞匠与舞蹈家的区别就在于舞感与技巧缺一不可。的确，台上一分钟，台下十年功。在台上越是耀眼，在排练厅就要付出越多的努力与汗水。刚开始学舞蹈技巧时，教练说技巧要多练以保证准确无误。一个简单的倒踢紫金冠，教练只说了一句“100个”，我们就没二话地跳起来。起初的舞姿总还算够格，但跳到第20个就已经汗流浃背了。深秋时节，别人都已披上外套保暖，而我们却在排练厅穿着短袖练功服汗水直淌。跳到第60个早已没了力气，只顾完成数量，舞姿、技巧都已置于脑后，只盼着尽快结束训练。这时便会传来教练严厉的训话：“有人放松了，再加10个。”那一瞬间，就觉得身体已经被抽空了，已经没有什么能让自己继续坚持下去的理由了。教练就是我们这一路走来的领路人，她总说：不对自己狠心，你们就可以穿上鞋子从这里走出去，远离舞蹈了。每每听到这，就会在心里抱怨她的心狠或是不够通情。直到偶然听到她对其他老师说：这孩子就是胆子小了些，还挺能吃苦的。这时，我恍然觉得她的关心和认真。每次走进排练厅我都会心颤一下，在这里真的付出了太多太多的汗水。一次次地挣扎，一次次地流泪，一次次地坚持，这些都已经像血液一样与我融为一体了。其实舞蹈如同人生，每次彷徨过后，都会在不断寻找中找到方向;每次绝望过后，都会在努力坚持中获得勇气。该来的谁都推不掉，出彩的事永远无法仅仅依靠演技来完成。但青春没有排练，只能一次通过。别妄想靠取悦别人走捷径。我相信时光荏苒会剥去我们幼稚的外表，抚平我们躁动不安的心，带来成熟沉稳的同时，也将带走青春的倔强。我相信时光蹁跹会冲刷掉我们所有的委屈和不堪，将我们应有的回报都一一奉上。我相信一切都会慢慢好起来，走到正确的方向，我也将逐渐褪去青涩和稚嫩，紧紧握住我的理想!青春的成长依然铭记。湘江河畔，橘子洲头，风华正茂的他，指点江山，激扬文字。一句“问苍茫大地，谁主沉浮?”如闪电惊雷亮响天宇，如惊涛骇浪豪情万丈。原来是毛泽东用青春誓言在向父亲宣战：“孩子立志出湘关，学不成名誓不还。”原来是毛泽东用青春激情在告诉世人：“数风流人物，还看今朝。”青春，在毛泽东身上熠熠闪光;青春，在毛泽东心中绽放光芒。让青春永远铭记心田!总想镌刻。曾记否，正当年的诸葛亮用青春帮刘备赢得了半壁江山;曾记否，正年少的周恩来用青春立下了“为中华之崛起而读书”的誓言;曾记否，正年轻的巴菲特用青春作为赌注获得了“投资先锋”的美誉。是他们的青春在抒写，是他们的青春在表白。难怪垂暮之年的欧阳修发出由衷的感叹：“羡子年少正得路，如有扶桑初日升。”让青春永远镌刻心间!循着古圣先贤的足迹，满怀热血前行。总想挣脱父母的怀抱，总想跳出父母的牢笼，去浪迹天涯。然而，当走在自以为自由、自豪、快乐的青春路上时，才突然发现，青春之路布满荆棘，留给自己的却是无止境的彷徨，无休止的恐慌。总以为抛开禁锢，追寻自由是美好的，而此时此刻才感到，青春之路不再是一路欢歌，不再是一路笑语。害怕时，无人相伴，只好学会勇敢;心烦时，无人问津，只好学会承受;辛苦时，无人依靠，只好学会自立。终于明白了，泪水无法释然，自由无法满足。于是，再次踏上青春的征程，坚定又坚毅。不经意间回望，看到了父母鬓角的白发，看到了父母微驼的背影，一阵阵酸楚从心底涌来，心中隐隐作痛;不经意间回