试题-江苏-2013_江苏省常州市武进区夏溪初级中学2014届九年级化学上学期第一周周末练习题（无答案） 新人教版.rar

1江苏省常州市武进区夏溪初级中学2014届九年级化学上学期第一周周末练习题新人教版学生姓名：班级：作业时间:一、选择题（每题2分，共40分）12345678910111213141516171819201．下图所示变化属于化学变化的是（）A．对玻片呼气B．蜡烛燃烧C．湿衣晾干D．灯泡通电发光2．下列说法没有科学依据尤其是化学依据的是（）A．点石成金B．变废为宝C．塑料回收D．资源再生3．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是：（）A．电水壶烧开水时需要的热量B．水电站利用水力发出的电能C．点燃的酒精灯放出的热能D．风力发电站所利用的风能4．在一密闭容器中充满空气，经测定其中含氮气体积为100L，则其中氧气的体积约为：A．20LB．30LC．25LD．40L5．化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是（）A．储存仓库要注意通风B．仓库要尽量密封，保持低温C．要经常翻动包装袋，防止结块D．如果受潮要放在太阳下晒干6．我国古代化学制造工艺在世界上享有盛名的是（）A．生产石油、天然气、沼气B．制井盐、烧碱、盐酸C．造纸、制黑火药、烧瓷器、青铜器D．制塑料、玻璃、黑火药、指南针7．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其最主要原因是()A．价格便宜B．烹饪的食物中留有人体必需的铁元素C．保温性能好D．生铁锅中含有碳元素8．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是()A．就地焚烧B．发酵后作农家肥C．加工成饲料D．制造沼气9．下列属于物质化学性质的是（）A．密度B．状态C．气味D．可燃性10．生活中处处都蕴藏着化学知识，下列说法中不正确的是（）A．食物放在冰箱里就永不变质B．香烟燃烧时会产生有毒气体影响健康C．用天然气替代煤作为燃料可大大减少大气污染D．喷洒灭蚊蝇药水时，一般要远离食品11．下列现象中一定发生化学变化的是（）A．湿衣服晾干B．食物腐烂C．矿石粉碎D．海水晒盐12．下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（）A．点燃蚊香驱赶蚊虫B．冰块的熔化C．水果的腐烂变质D．铜质门把手上产生绿色斑点13．下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．镁粉可以于制造照明弹B．木材可制成桌椅C．混凝土可以建造房屋D．钢铁可以用于制作工具、刀具等14．下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．食盐溶于水，火药爆炸B．镁带燃烧，铁生锈C．食物腐败，电灯发光D．铜绿受热变黑，光合作用15．空气中含量最多且性质很稳定的是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳16．化学变化与物理变化的最本质的区别是（）A．发光发热B．产生气体C．有新物质生成D．有颜色变化17．小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4／5C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度18．空气中氧气和氮气的体积比约为（）A．1∶4B．1∶5C．4∶1D．4∶519．选用金、银、铜等金属制作钱币，从化学角度分析，其主要原因是（）A.硬度大B.化学性质比较稳定C.密度大D.有比较漂亮的色译20．下列描述属于物理性质的是（）A．金刚石可以在氧气中燃烧B．铜丝加热会发黑C．铁水降温后能形成坚硬的铁D．天然气可以燃烧二、填空题21.（9分）完成下列表格填写物质的名称或化学式名称氧气氮气碳酸氢铵氨气水二氧化碳氧化镁五氧化二磷镁化学式22.（6分）右图所示的装置能用于固体物质加热，若试管中的药品是碳酸氢铵，则管口有气体产生，试管口有，如将产生气体通入澄清石灰水将会看到。该反应的文字表达式是。23.（7分）蜡烛燃烧时，在火焰的上方罩一个干燥的烧杯，片刻后内壁有，说明蜡烛燃烧生成，取下烧杯，迅速向烧杯中加入澄清石灰水，见到，说明蜡烛燃烧又生成。该反应的文字表达式为。24.（4分）做镁条燃烧实验时，用夹持镁条，其文字表达式为。25．（12分）某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球（如图）的装置，测定空气中氧气含量。实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）红磷燃烧的现象为文字表达式为（2）该