试题-江苏-2013_江苏省无锡市怀仁中学2014届九年级化学上学期第一次阶段性测试试题（无答案） 新人教版.rar

1无锡怀仁中学第一学期九年级化学学科第一次阶段性检测试卷一、选择题（每题只有一个正确答案）1、化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是（）A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体2、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句中只涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生。B、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3、安全意识，是人类生存所必须具有的基本素质之一。下列实验操作比较安全的是（）A.用鼻子直接嗅未知气体的气味B.用嘴品尝未知物质的味道C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验D.用手接触药品4、李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的()A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．作出结论5、某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称的食盐质量为15.5克（1克以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为（）A.15gB.14.5gC.15.0gD.14.0g6、下列变化不属于缓慢氧化的是（）A.铁生锈B.酿酒C.蜡烛燃烧D.食物腐烂7、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子，其中表示氧气的是（）8、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是()Ａ．泼上汽油焚烧Ｂ．倾倒入海里Ｃ．深埋入泥土Ｄ．碾压粉碎后回收再利用9、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有（）（A）试管（B）量筒（C）烧杯（D）燃烧匙10、对下列实验现象解释错误的是（）ABCD实验现象解释分子的体积很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隔11、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染物的是（）A．烹饪时产生的油烟B．石材释放出的有害放射性气体氡C．水果散发出的香味D．劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质12、影响空气质量的主要气体污染物是（）A.一氧化碳、氧气、氮气B.甲烷、二氧化碳、一氧化碳C.二氧化碳、氧气、氮气D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮13、下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶C.用药匙取用粉末状药品D.将称量物放在托盘天平的右盘上称量14、用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（）A.速率加快，生成氧气量变大B.速率不变，生成氧气量变大C.生成氧气的质量不变D.不生成氧气15、小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是()A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．反复实验。并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其它实验16、给50mL液体加热，需使用的仪器有()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦17、科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3→MO+O2MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：()A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂18、下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是()A.氮气、碘酒B.冰水共存物、氧化镁C.食醋、糖水D.净化后的空气、二氧化碳19、温室中的绿色植物在阳光照射下生长，连续测定温室内的氧气含量，得到的图像应是()20、下列说法中，错误的是()A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．稀有气体充入灯泡中