试题-江苏-2014_江苏省东台市头灶镇中学中考化学第一轮复习 第1-6单元（打包6套） 新人教版.rar

1第一单元走进化学世界学校班级姓名日期基础回顾：一、什么是化学?化学是研究物质的______、______、______以及____________的基础科学。二、化学的发展史？三、绿色化学：又称____________，主要核心是_____________________。课题1化学使世界变得更加绚丽多彩（一）物质的变化1、物理变化:___________________________________.2、化学变化:___________________________________.3、两者的本质区别：___________________________________.联系：___________________________________.【例题】1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、蒸发B、潮解C、水变成冰D、物质燃烧2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失（二）物质的性质1、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、挥发性等。2、化学性质：通过化学变化表现出来的性质。如：_____性、_____性、_____性、稳定性、酸性、碱性等.【例题】：下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？A、铜绿受热时会分解；B、纯净的水是无色无味的液体；C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；D、氧气不易溶于水且比空气密度大；E、木棒受力折断；F、铁生锈；G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬。课题2化学是一门以实验为基础的科学1、学习化学的一个重要途径是，是科学探究的重要手段。（1）火焰：焰心、______（最明亮）、______（温度最高）（2）如何检验产物？H2O：_____________________________________。CO2：_____________________________________。（3）熄灭后：有____烟（为石蜡蒸气），点燃，蜡烛______。结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量_______，CO2和H2O的量_______。课题3走进化学实验室1、在各种常见仪器下面标出其名称：2、药品的取用(1)药品取用“三”原则：①“三不原则”：____________________________________________________________。②节约原则：_______________________________________________________________。③处理原则：_______________________________________________________________。(2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)固体药品：①块状：用夹取；操作要领是：“一平、二放、三慢竖”(将试管横放．用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部)。②粉末状：用(或)取用；操作要领是：“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部)。液体药品：操作要领是：“取下瓶塞着放，标签缓慢倒，用完盖紧原处放。”(3)用量筒量取液体的方法：①读数时，应将量筒放，并使视线与处保持水平，②应根据量取液体体积的多少，选用大小适当的量筒。(4)少量取液——滴管【例题】：有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取28ml的水，选择哪种量筒较好？。某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml？3、给物质的加热。(1)酒精灯的使用方法：①禁止向的酒精灯里添加乙醇；②要用火柴点燃，禁止用点燃另一只酒精灯；③用加热；④熄灭时，用灭，不能用嘴吹；⑤万一不慎碰倒酒精灯，应_____________________。(2)给物质加热的方法及注意事项（1）酒精不超过容积的（2）液体不超过试管容积的（3）与桌面成约（4）手不要拿试管夹的（5）外壁有水，加热前要（6）加热后不能马上用冷水冲洗（7）先均匀，试管口不要对着自己或旁人（8）加热时，要用焰（9）试管夹要由下往上，夹在试管的中上部(3)给液体物质加热的仪器可用试管、烧杯、烧瓶等；给固体物质加热，可用干燥的试管。4、玻璃仪器的洗涤。判别仪器干净方法