学案-全国-2018_九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物 课题2 二氧化碳制取的研究导学案6（无答案）（新版）新人教版.doc

3课题2二氧化碳制取的研究课题课题2二氧化碳制取的研究新授课课时安排一课时导学目标1、了解实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室中制取二氧化碳的装置。2、了解实验室中制取气体的一般思路和方法。教学重难点教学重点探究实验室制二氧化碳的装置，并制取二氧化碳教学难点探究实验室制二氧化碳的装置，并制取二氧化碳教学方法实验探究导学流程【预习导学】（一）、阅读下列信息，并填写下列空白。1.二氧化碳的性质信息：(从生活经验和已有事实推测)（1）把燃烧的木条放入二氧化碳中，木条熄灭，说明。（2）打开汽水瓶盖可观察到，这个事实说明二氧化碳在水里的溶解性为：，且二氧化碳能与水反应。（3）向石灰水中吹气，现象，说明二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙[Ca(OH)2]反应，以此来鉴定二氧化碳气体。（4）在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L，空气密度为1.293g/L。说明二氧化碳的密度比空气的密度。（5）由（2）和（4）可知，用法收集二氧化碳气体；由（1）可知验满方法为。【合作探究】探究点一:实验室制取二氧化碳的药品及原理●实验探究学生演示下表中实验并记录。反应原料实验现象反应剧烈程度碳酸钠粉末＋稀盐酸石灰石＋稀盐酸石灰石＋稀硫酸结论：1、你认为实验室制取二氧化碳的最佳试剂组为_____，理由为________________。2、制取二氧化碳的反应原理是：__________________。思考：1.实验室为什么不用碳酸钠和稀盐酸来制CO2？2.实验室为什么不用硫酸来制取CO2？3.酸是用稀盐酸而不能用浓盐酸？探究点二:探究制取CO2的发生装置和收集装置回忆：实验室中制取氧气的两套装置，请思考几个问题：1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？2、确定气体发生装置和收集装置应考虑那些因素？对比：与氧气的制取进行比较得出制取二氧化碳的装置。1、发生装置：固液不加热装置2、收集装置：向上排空气法探究点三：验满的方法和检验的方法1、验满的方法：2、检验的方法探究点四：实验的步骤1、查2、装（先装石灰石，再装稀盐酸）;3、收并验满4、检验气体1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可采用（）装置。2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发生装置可采用（）装置。AB3、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向广口瓶中放入几小块大理石其中正确的顺序是()A．①②③④⑤B．②①⑤③④C．②①③④⑤D．③④⑤②①复备栏【作业布置】课本116页1、2、5题课后反思