试题-江苏-2015_江苏省南京市联合体2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省南京市联合体九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．下列物质中目前没有计入南京空气污染指数的是（）A．二氧化氮B．二氧化碳C．PM2.5D．臭氧2．如图所示，下列各图所示的物质变化主要属于物理变化的是（）A．胆矾研碎B．蜡烛燃烧C．铁钉生锈D．火药爆炸3．下列实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体C．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体4．氧化铁可用于制作优质颜料．氧化铁中铁元素化合价为（）A．0B．+2C．+3D．+2或+35．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．6．对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A．AB．BC．CD．D7．下列物质由离子构成的是（）A．O2B．AlC．CO2D．NaCl8．如图所示，粒子结构示意图中，最外层电子没有达到稳定结构的粒子是（）A．B．C．D．9．区别下列各组物质的方法正确的是（）选项区别的物质区别的方法A蒸馏水和自来水观察是否澄清透明B二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况C氢气和氧气分别闻两种气体的气味D水和过氧化氢溶液加少量二氧化锰，观察是否有气泡产生A．AB．BC．CD．D10．二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图：下列说法正确的是（）A．氧化汞、汞、氧气都由分子构成B．氧化汞、汞、氧气都是化合物C．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变D．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变11．万金油的主要成分是薄荷脑（C10H10O），下列关于薄荷脑的说法错误的是（）A．一个薄荷脑分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成B．薄荷脑由碳、氢、氧三种元素组成C．薄荷脑中碳氢元素的质量比为1：1D．薄荷脑中所含氧元素的质量分数约为11%12．最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）．下列说法错误的是（）A．该元素的相对原子质量为294gB．该元素的原子序数为117C．该元素的原子核外电子数为117D．钙和铕都属于金属元素13．将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2；其中R的化学式是（）A．N2O4B．NO2C．N2OD．CH414．下列实验设计不能达到实验目的是（）选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小验证质量守恒定律A．AB．BC．CD．D15．某补钙药品的部分说明书如图所示．若人体对该药品中的钙的平均吸收率为40%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量是（）A．0.60gB．0.48gC．0.24gD．1.20g二、（本题包括2小题，共13分）16．根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a；b．（2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式，可选用的发生装置是（填字母）．（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）．（4）选用D装置收集氧气的原因是．17．通过对比、归纳发现规律是我们学好化学的一种基本方法．（1）请你仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三种气体间存在的另外一个规律并排序．规律排序示例：标准状况下，密度由大到小CO2、CO、CH4（2）对比下表内的化学用语，请在下表中列出两点共同点．分组第一组第二组对比项CO2与SO2C+O2CO2与3Fe+2O2Fe3O4共同点①②①②三、（本题包括2小题，共12分）18．现有四种物质，选择相应物质的字母填空：A．食盐B．酒精C．活性炭D．氦气（1）可用于吸附冰箱内的异味（2）可用作家用调味品（3）是实验室最常用的燃料（4）可充入广告气球中．19．今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．（1）下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是（选填序号）①将工业冷却水循环利用②用未经处理的工业废水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水