试题-江苏-2015_江苏省滨海县第一初级中学2016届九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

22015年秋学期期中教学调研九年级综合Ⅰ试题化学部分（70分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案。１．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是A．烧开水B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒2．对于“水受热蒸发”的解释，不正确的是A.水分子扩散到了空气中B.水分子的间隔变大C.水分子的运动速度加快.D.水分子体积变大且数目增多3．下列物质中属于纯净物的是A．果汁B．酱油C．白酒D．氮气4．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。在碘酸钾中碘元素的化合价是A．+1B．+3C．+5D．+75．发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是A．拉瓦锡B．门捷列夫C．道尔顿D．阿伏加德罗6．下列图标中，表示节水标志是A.B.C.D.7．可鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是A．看气体的颜色B．闻气体的气味C．将燃着的木条伸入瓶中D．加入澄清石灰水8．下列情况，不会造成空气污染的是①汽车排放的尾气②烧煤取暖③利用太阳能发电④工厂排出的废气⑤植物的光合作用⑥燃烧干枯的树叶⑦燃放烟花爆炸A．③⑤B．①②③⑤C．①②④⑥D．③④⑥⑦9．下列图示的实验操作中，不正确的是10．某药片说明书上标有：本品每克含碘25mg，镁40mg，锌15mg。这里所标成分是指A．分子B．原子C．单质D．元素11．下列粒子在化学反应中容易得到电子的是A．B．C．D．12．下列说法中正确的是A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B．凡是含有氧元素的物质都是氧化物C．NO2的读法是氮化氧D．自然界的物质都是以化合物形式存在13．根据如图信息，下列说法正确的是A．镁属于非金属元素B．镁原子的质子数为12C．镁原子的相对原子质量为24.31gD．镁原子的质量主要集中在12个核外电子上14．下列反应属于化合反应的是点燃点燃A．酒精+氧气二氧化碳+水B．氢气+氯气氯化氢高温C．锌+硫酸硫酸锌+氢气D．碳酸钙氧化钙+二氧化碳15．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A.红磷燃烧产生大量白雾B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5二、非选择题：本大题有4小题，共40分。16．（9分）用数字和化学符号表示：（1）2个氧原子▲；（2）3个氢分子▲；（3）氯离子▲；（4）氧化铜▲；（5）+2价的钙元素▲；(6)根据下列要求，用文字表达式表示有关反应。①硫在氧气中燃烧。▲②铁丝在氧气中燃烧。▲17．（14分）老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器名称：a是▲，b是▲。（2）组装仪器时，将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用▲润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入。（3）某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，选用的发生装置是▲（填字母序号），反应表达式为▲；试管口要塞一小团棉花的其目是▲。实验前必须检查▲；实验结束停止加热时，先要将▲，然后▲，否则会引起▲。（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为▲，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是▲。18．（12分）小刚收集到一瓶浑浊的南湖水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。实验中3个操作的装置图如下：（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（1）加入A物质是为了使南湖水中悬浮的杂质沉降，A物质的名称是▲，操作①的名称是▲。（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是▲（填序号“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”，下同）。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现没有泡沫产生，说明液体D是▲(填“硬水”或“软水”)，操作③应选用的装置是▲。在日常生活中，常采用▲的方法降低水的硬度。（4）电解水的反应文字表达式是▲，电解时，在水中加入少量硫酸钠的目的是▲；与正极相连的玻璃管上方产生的气体是▲，反应停止后，正极与负极产生的气体体积比约为▲，该反应中不可再分的微粒是▲。19．（5分）茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等功能。请回答：（1）茶氨酸由▲种元素组成。（2）一个茶氨酸分子中共含有▲个原子。（3）茶氨酸中碳元素和氮元素质量比是▲。（最简整数比）（4）茶氨酸的相对分子质量是▲。（5）▲g茶氨酸中含有氢元素7g。2015年秋学期期中教学调研九年级综合Ⅰ试卷参考答案及评