试题-江苏-2016_江苏省南京市江宁区2016届九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

222015-2016学年江苏省南京市江宁区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．下列物质中目前没有计入南京空气污染指数的是（）A．二氧化氮B．二氧化碳C．PM2.5D．臭氧2．下列各图所示的物质变化主要属于物理变化的是（）A．胆矾研碎B．蜡烛燃烧C．铁钉生锈D．火药爆炸3．下列实验现象描述错误的是（）A．白磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，且有刺激性气味气体生成C．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体4．氧化铁可用于制作优质颜料．氧化铁中铁元素化合价为（）A．0B．+2C．+3D．+2或+35．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．6．对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A．AB．BC．CD．D7．下列物质由离子构成的是（）A．O2B．AlC．CO2D．NaCl8．如图所示，粒子结构示意图中，最外层电子没有达到稳定结构的粒子是（）A．B．C．D．9．区别下列各组物质的方法正确的是（）选项区别的物质区别的方法A蒸馏水和自来水观察是否澄清透明B二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况C氢气和氧气分别闻两种气体的气味D水和过氧化氢溶液加少量二氧化锰，观察是否有气泡产生A．AB．BC．CD．D10．英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书．下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是（）A．蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个装满了液态石蜡的凹槽B．蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上端汽化并燃烧C．用玻璃管从蜡烛火焰中引入的可燃物是水蒸气D．拿住火柴一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于外焰的部分最先炭化11．万金油的主要成分是薄荷脑（C10H10O），下列关于薄荷脑的说法错误的是（）A．一个薄荷脑分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成B．薄荷脑由碳、氢、氧三种元素组成C．薄荷脑中碳氢元素的质量比为1：1D．薄荷脑中所含氧元素的质量分数约为11%12．最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）．下列说法错误的是（）A．该元素的相对原子质量为294gB．该元素的原子序数为117C．该元素的原子核外电子数为117D．钙和铕都属于金属元素13．下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（）序号实验操作（或方案）实验目的A取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量B向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口证明分子在不断运动C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧D用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体A．AB．BC．CD．D14．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是（）A．试管内液面明显上升B．有液体进入注射器内C．左侧玻璃管内液面上升D．左侧玻璃导管口产生气泡15．某补钙药品的部分说明书如图所示．若人体对该药品中的钙的平均吸收率为40%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量是（）A．0.60gB．0.48gC．0.24gD．1.20g二、（本题包括2小题，共17分）16．根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a；b．（2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式，可选用的发生装置是（填字母）．（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）．（4）选用D装置收集氧气的原因是．17．在下列空格中写出有关的化学符号或表示的意义化学符号4N表示意义正一价的氢两个氧分子硫酸根离子18．在下列空格中填写相应的物质名称或化学式：物质名称氖气氢氧化钙碳酸钠硫酸铝化学式AgNO3NH4NO3三、（本题包括2小题，共12分）19．现有四种物质，选择相应物质的字母填空：A．食盐B．酒精C．氮气D．氦气（1）常充入食品袋中防腐（2）可用作家用调味品（3）是实验室最常用的燃料（4）可充入广告气球中．20．今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”（1）下列用水行为符合保护和合理使用