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2022《4以内的点数》教案《4以内的点数》教案作为一名老师,可能须要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家收集的《4以内的点数》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《4以内的点数》教案1活动目标:1.能手口一样地点数4以内的实物并说出总数2.能体验点数与总数的关系3.培育幼儿的想象力活动打算:1.教具打算:一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇2.音乐:《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》3.图片:春天景色、小草、小花、小树、小河活动过程1.老师提问:现在什么季节?外面(小树、花、草、河)有什么改变?2.小河的冰化了,听,谁来了?播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。3.创设情境小鱼想请动物挚友去春游,看都请了谁?做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?4.动物挚友到齐了,也请小挚友一块去春游,一块来坐公共汽车动身,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。5.到站了,外面真美丽,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的漂亮,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。7.小动物们今日玩得真兴奋,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以确定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。《4以内的点数》教案2活动名称:数学活动内容:学习4以内的点数活动目标:1、引导幼儿学习手口一样地点数4以内物体的.数量。2、引导幼儿专注地倾听口令,快速地按数取物、按物取数。3、通过活动让幼儿感受计数活动的乐趣。活动重点:引导幼儿学习手口一样地点数4以内物体的数量。活动难点:幼儿能专注地倾听口令,快速地按数取物、按物取数。活动打算:课件、标有"2、3、4"点点的袋子、糖果、标有"2、3、4"数字的筐子、爱心乘车卡(有圆点的)、有"1、2、3、4"的小火车、"1、2、3、4"数字卡、装好的糖果袋活动过程:一、导入"今日兔宝宝们要来咱们班做客,让我们来数数今日你来了几位白兔宝宝吧!"1、老师开课件,课件显示出一只、两只、三只、四只兔宝宝,老师边看边念"一只、两只、三只、四只,一共有四只"2、"我也为他们打算了几盘好吃的胡萝卜,让我们一起来数数,看看老师一共为他们打算了几盘。(课件显示一盘、两盘、三盘、四盘)老师与幼儿边看边数念出"一盘、两盘、三盘、四盘,一共有四盘"二、老师进一步引导幼儿练习4以内的点数,激励幼儿大胆点数,并学会说"一共有……"1、兔宝宝们为了感谢咱们为他们打算的午餐,也给咱们小挚友送了三盒礼物(课件显示一盒、两盒、三盒)老师可以跟幼儿一起进行点数。2、我们看看第一个盒子里面有什么?(第一个盒子跳一下,然后出来两块蛋糕)与幼儿共同进行点数(一块、两块,一共有两块)"原来兔宝宝们给我们送了两块蛋糕"(屏幕显示数字2)。3、那么其次个盒子里面里有什么?我们来看看吧!(课件显示3只大螃蟹)老师与幼儿共同进行点数(一只、两只、三只,一共有三只螃蟹)屏幕上显示数字3。4、还剩最终一个盒子了,我们看看,会有什么呢?(显示四根棒棒糖)老师共同与幼儿进行点数(一根、两根、三根、四根,一共有四根)屏幕上显示数字4。三、进行操作练习,进行按数取物、按物取数的操作。1、兔妈妈开了一个糖果店,须要小挚友们帮忙包装糖果,包装时,袋子上有几个圆点,我们就要装上与圆点一样多的糖果。我们来开小火车一个一个告知兔妈妈你的圆点数是几?去拿跟你圆点数一样多的糖果。包装完可以跟旁边的宝宝说说你装了多少糖果。2、现在请你们把糖果放到筐里,筐上面标有数字1234,你手中袋里的珠子是多少就放到相应数字的筐里。请手中珠子数量是2的小挚友把袋子举起来让我们看看,请上前把珠子放到2的筐中。3、4同样。3、小挚友们真棒,给我帮了很大的忙,我现在请小挚友们乘坐小火车去一个地方,给每位幼儿发爱心乘车卡,每张卡上都有圆点,请小挚友仔细数数卡上的点数,并依据点数乘上相应的小火车,这里有四个站台,小火车司机要留意喽,一会停车的时候要根据自己卡上圆点的点数停到相应的数字站台。音乐响起,开车,音乐停,停车。检查小挚友们停对站台没。4、看看我们每列小火车旁边的桌子上有什么?请小挚友掀开布。有一筐糖果,这是我送给小挚友们的
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