试题-湖北-2014_湖北省武汉市洪山区2015届九年级化学上学期期中试卷（解析版） 新人教版.rar

9湖北省武汉市洪山区2015届九年级化学上学期期中试卷一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项，每小题3分，共24分）1．下列生活中的常见变化，属于化学变化的是（）A．榨取果汁B．冰雪融化C．矿石粉碎D．铁钉生锈考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、榨取果汁只是将汁液与水果分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、矿石粉碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，有新物质生成，属于化学变化，故D正确．故选D．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（3分）新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，是造成灰霾现象的罪魁祸首，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料考点：防治空气污染的措施．.专题：空气与水．分析：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料；C、煤属于化石燃料；D、液化石油气也属于化石燃料．解答：解：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，故A不符合题意；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料，是洁净的能源，不会增加PM2.5污染，故B符合题意；C、煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故C不符合题意；D、液化石油气也属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故D不符合题意．故选：B点评：环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．3．（3分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．给液体加热B．闻气体气温C．读取液体体积D．熄灭酒精灯考点：给试管里的液体加热；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的；B、闻气体气味时应采用“招气入鼻”法；C、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．D、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭．解答：解：A、该操作中，试管内的液体过多，已经超出试管体积的．故A错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味．故B错误；C、该操作中，读数时是俯视．故C错误；D、熄灭酒精灯时，可以利用隔绝氧气的方法进行熄灭，即用灯帽盖灭．故D正确；故选：D．点评：本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．4．（3分）二氧化钛（TiO2）是一种用途广泛的化工原料，用四氯化钛（TiCl4）与某常见物质X反应可制得二氧化钛，反应的化学方程式为：TiCl4+□X═TiO2+4HCl，关于物质X，下列说法正确的是（）A．该物质由碳、氢、氧三种元素组成B．该物质的化学式为H2O2C．该物质是一种氧化物D．该物质中氧元素的质量分数是5%考点：质量守恒定律及其应用；从组成上识别氧化物；元素的质量分数计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律的元素守恒、原子种类和个数不变，结合反应的化学方程式为：TiCl4+□X═TiO2+4HCl，推测物质X的有关信息．解答：解：由反应的化学方程式TiCl4+□X═TiO2+4HCl，可知：反应前反应后Ti原子11Cl原子44O原子02H原子04根据化学变化前后原子的种类、数目不变，反应物□X的2个分子中含有2个O原子和4个H原子，则每个X分子由1个O原子和2个H原子构成，推测X的化学式为H2O，则：A、该物质由氢、氧两种元素组成，故A说法错误；B、该物质的化学式为H2O，故B说法错误；C、因为该物质的化学式为H2O，故该物质是一种氧化物，故C说法正确；D、该物质中氧元素的质量分数是×100%=88.9%，故D说法错误．故选：C．点评：本题用题目给出的信息和质量守恒定律来做题，因此结合物质的性质，灵活应用，答案就会迎刃而解．5．（3分）（2012•黄浦区二模）如图是某反应的部分模拟微观示意图，“●”与“○”分别表示两种不同的原子．反应后方框内生成的微粒示