试题-湖北-2014_湖北省武汉经济技术开发区第四中学2014届九年级化学10月月考试题(无答案) 新人教版.rar 立即下载
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湖北省武汉经济技术开发区第四中学2014届九年级化学10月月考试题(无答案) 新人教版.doc

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1湖北省武汉经济技术开发区第四中学2014届九年级化学10月月考试题(无答案)新人教版考查范围:化学实验基本操作、绪言、第一、二、七单元满分:54分合卷:130分;考试时间:120分钟(化学部分:54分,1-8题、30-36;题物理部分:76分,9-29题)第Ⅰ卷(选择题,20小题,每小题3分,共60分)一.选择题(每小题只有一个正确答案,请将所选答案的字母填在对应的表格中)1、下列选项中不属于化学研究的是()A.研发氢能源B.合成新材料C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料2、关于“绿色化学”特点概述错误的是()A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。4、某些金属工艺品外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.假设B.实验C.观察D.做出结论5、给3mL液体加热,需使用的仪器有()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦6.已知一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,在常温下与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,下列采用方法中,正确的是()A.排水法B.向上排空气法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法8.下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是()R气体干燥剂ABCD密度(与空气比较)大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶9.下列说法正确的是()A.扩散现象只发生在气体之间,不会发生在固体和液体之间B.液体和气体分子问有间隙,固体分子间没有间隙C.南极的冰山温度很低,没有内能D.花香四溢,是因为分子在不停地运动10.关于内能,下列说法中正确的是()A.0℃的冰块的内能为零B.温度高的物体比温度低的物体的内能多C.物体的温度降低,则物体的内能减少D.体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多11.下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的()A.两手相互摩擦,手的温度升高B.用煤气炉给水加热C.用热水袋取暖D.冬天站在太阳下的人会觉得暖和12.质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度,则它们吸收的热量()A.初温不知,无法判断B.吸收的热量一样多C.热水吸收的热量多D.冷水吸收的热量多13.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒()A.相互吸引B.相互排斥C.无相互作用D.无法判断14.把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球()A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.可能不带电15.干燥的天气里,在阳光下用塑料梳子梳理干燥的头发,越梳头发越蓬松,其主要原因是()A.头发散失了水分后,变得坚硬.B.由于摩擦起电头发带的同种电互相排斥.C.由于太阳照射和摩擦产生的热使头发膨胀.D.由于梳子的机械分离作用使头发彼此分离.16.北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线短路,这是利用了石墨的可燃性.B.还原性.C.润滑性.D.导电性17.如右图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断()A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联18.如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得,则灯L1中的电流是()A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、1.28A20.如图所示的电路中,闭合S,当开关S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是()A.S1闭合后电流表A1、A2示数相等B.S1闭合后电流表A1的示数比A2大C.S1闭合后电流表A1、A2示数大小无法判断D.S1闭合后电流表A1的示数比A2小请将选择题答案填在下表题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第Ⅱ卷(非选择题,共16小题,共70分)二、填空题21(2分).当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生(填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的。如果把吃剩的饭菜直接放
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